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- 1.幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 选项：A.开放性原则 B.经济性原则 C.环境与教育目标一致的原则 D.适宜性原则
- 2.在创设幼儿园环境时要调动家长力量参与,这体现了幼儿园环境创设原则的( ) 选项： A、发展适宜性原则 B、 目标导向性原则 C、 经济性原则 D、 开放性原则
- 3.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的A．环境与教育目标的一致性原则B．发展适宜性原则C．参与性原则D．开放性原则
- 4.[单选题]环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园环境创设的（ ） A 环境与教育目标的一致性原则 B 发展适宜性原则 C 幼儿参与性原则 D 开放性原则
- 5.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则
- 6.理解________的教育价值与创设原则，是活动区域环境创设良好开端的基础。选项： A:游戏; B:幼儿园; C:环境; D:活动区
- 7.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应,即环境创设时应遵守( )A.适宜性原则B.因材施教原则C.参与性原则D.开放性原则
- 8.幼儿园教育环境创设应遵循的基本原则不包括 【】A.参与性原则B.互动性原则C.适宜性原则D.开放性原则
- 9.幼儿园环境的创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，这体现了幼儿园环境创设的( )。 选项： A:幼儿参与性原则 B:开放性原则 C:经济性原则 D:发展适宜性原则
- 10.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。A、适宜性原则B、因材施教原则C、参与性原则D、开放性原则
- 11.幼儿教师应根据幼儿的兴趣、能力、学习方式特点等创设班级环境。这体现了幼儿园环境创设的（ ） 选项： A:幼儿参与的原则 B:适宜性原则 C:开放性原则
- 12.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
- 13.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（ ）。
- 14.幼儿园环境创设应考虑幼儿的身心发展规律，这体现了（ ）。选项： A:环境与教育目标相一致原则 B:环境与幼儿发展相适宜原则 C:参与性原则 D:经济性原则
- 15.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守 。（ ）选项： A:适宜性原则; B:因材施教原则; C:参与性原则; D:开放性原则
- 16.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。 选项： A、适宜性原则 B、因材施教原则 C、参与性原则 D、开放性原则
- 17.“环境是幼儿的第三位老师。” 体现出幼儿园环境创设的（）。 选项： A:主体性原则 B:适宜性原则 C:参与性原则 D:教育性原则
- 18.（）指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康的需要。A.发展适宜性原则B.目标导向原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则
- 19.幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()
- 20.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适应这符合幼儿园环境创设的( )。 选项： A、开放性原则 B、适宜性原则 C、思想性原则 D、经济性原则
- 21.指的是幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。( 选项： A、环境与教育目标一致的原则 B、适宜性原则 C、参与性原则 D、经济性原则
