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在实验实施阶段,应完成的任务具体有()。
选项:
A:操纵自变量
B:控制自变量
C:观察和测量因变量
D:控制无关变量
因变量
自变量
控制
发布时间:
2024-04-03 10:24:06
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1.
在教育实验的实施阶段,研究者应具体完成操纵_______、控制无关变量、观察和测量因变量三个方面的任务。
2.
教育实验的实施阶段包括( )。选项: A:操作自变量 B:控制无关变量 C:测量因变量 D:提出实验假设
3.
从实验设计要素的角色来看,实验设计包括() 选项: A、控制无关变量 B、操纵自变量 C、测量因变量 D、消除无关变量
4.
进行实验的主要目的是( )。A、操纵自变量B、测量因变量C、控制无关变量D、增加实验被试
5.
从实验设计要素的角色来看,实验设计包括()A、控制无关变量B、操纵自变量C、测量因变量D、消除无关变量
6.
从实验设计要素的角色来看,实验设计包括:选项: A:控制无关变量 ; B:操纵自变量 ; C:测量因变量 ; D:消除无关变量
7.
实验法是控制无关变量,操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的_______关系的方法。
8.
在心理学实验中,由实验者安排、控制、操纵与实施的实验条件称为 选项: A、自变量 B、因变量 C、控制变量 D、无关变量
9.
在实验过程中实验者操纵的变量是( ) A: 控制变量 B: 因变量 C: 自变量 D: 无关变量
10.
在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为( ) A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.中介变量 选项:A:自变量B:因变量C:无关变量D:中介变量
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