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建构主义学习理论的知识观、学生观和学习观对实际教学有何指导作用?
学习理论
指导作用
发布时间:
2024-04-01 23:31:11
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1.
论述建构主义的学习理论,包括知识观、学生观、学习观和教学观,以及对建构主义学习理论的述评。
2.
建构主义学习理论的基本观点有( ) 选项: A、知识观 B、学生观 C、教学观 D、学习观
3.
试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。
4.
当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。选项: A:知识观 B:学习观 C:学生观 D:教师观
5.
当今建构主义学习理论的基本观点包括()选项: A:知识观 B:学习观 C:学生观 D:教师观
6.
建构主义学习理论的学习观
7.
说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示??
8.
说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示?
9.
说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示?
10.
[问答题] 说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示?
11.
哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验?选项: A:认知一结构学习论 B:建构主义学习理论 C:完形一顿悟说 D:信息加工学习理论
12.
“学生并不是空着脑袋走进教室的”。这是( )的学生观。 选项:A.人本主义学习理论B.认知学习理论C.建构主义学习理论D.行为主义学习理论
13.
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义,下列教学行为最符合建构主义学习理论的是( )选项: A:指导学生对学习过程与学习结果进行反思; B:要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习; C:将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中; D:将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案
14.
建构主义学习观有什么独特之处?
15.
简述建构主义的知识观。
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