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相关试题
- 1. 第一学段写作教学目标的内容形式不包括（ ） A: 写自己想说的话 B: 写想象的事物 C: 写出自己对周围事物的认识和感想 D: 对写话有兴趣
- 2. 第一学段写作教学目标的内容形式不包括（ ） 选项： A、 写自己想说的话 B、 写想象的事物 C、 写出自己对周围事物的认识和感想 D、 对写话有兴趣
- 3.第一学段写话教学目标中提到：对写话有______，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
- 4.“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。 选项： A、 第一学段 B、 第二学段 C、 第三学段 D、 第四学段
- 5.“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”是《语文课程标准》对哪个阶段写话与习作教学的要求。选项： A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
- 6.【填空题】小学一至二年级学段的作文教学目标是:“对____有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和____。”
- 7.你认为写话目标中的核心是A．留心周围事物,写自己想说的话,写想像中的事物。B．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的语词。C．对写话有兴趣。D．根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
- 8. •1-2年级主要是对学生进行写话训练，教学生写自己想说的话，写想像中的事物，写身边的事物。
- 9.第一学段要求学生对写话有兴趣,写想说的话,写________的事物。 选项： A、新奇有趣 B、印象最深 C、想象中 D、最受感动
- 10.“写自己想说的话，写想象中的事物”，就意味着低年级儿童的写话内容是 选项： A:自由表达 B:想写什么就写什么 C:想象到什么就写什么 D:胡乱的写
- 11.一般来说，在盲、聋校低年级的写话教学中，尤其要重视对于学生________的培养。 选项： A:写话兴趣; B:写话知识; C:好词佳句; D:写话技巧
- 12.语文课程标准中，关于“写作”，第一学段定于【】， 第二学段开始【】， 这是为了降低写作起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣。 选项： A:写话|习作 B:习作|写作 C:写话|写作 D:写话 |作文
- 13.低年级写话教学以“写话”为主，主要有以下哪些内容？ 选项： A:看图说话写话; B:观察生活写话; C:听故事写话（编童话）; D:学课文写话
- 14.低年级写话教学以“写话”为主，主要有以下哪些内容？选项： A:看图说话写话; B:观察生活写话; C:听故事写话（编童话）; D:学课文写话
- 15.低年级写话教学以“写话”为主，主要有以下哪些内容？选项： A:看图说话写话; B:观察生活写话; C:听故事写话（编童话）; D:学课文写话
- 16.下列关于小学各学段习作目标的陈述有误的一项是A．对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话属于第一学段的教学目标。B．能用简短的书信、便条进行交流是第二学段的习作教学目标。C．修改自己的习作，并主动与他人交换修改是第三学段的习作教学目标。D．习作在第二和第三学段都有速度的要求。
- 17.看图写话的教学步骤有（ ）。 选项： A:看图写话; B:阅读图片; C:理解图片; D:看图说话
- 18.看图写话的教学步骤有（ ）。 选项： A:看图写话; B:阅读图片; C:理解图片; D:看图说话
