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相关试题
- 1.般认为，儿童游戏过程中游戏动机的实现，即满足了儿童的选项： A:认知需要 B:生理需要 C:社会性需要 D:身心发展需要
- 2.般认为，儿童游戏过程中游戏动机的实现，即满足了儿童的A.认知需要B.生理需要C.社会性需要D.身心发展需要
- 3.游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（） 选项： A、身体活动需要和安全需要的满足 B、尊敬需要和自我实现需要的满足 C、基本生存需要和安全需要的满足 D、社会性交往需要和自我实现需要的满足
- 4.教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。 选项： A、A人体需要 B、B自然规律 C、C社会规律 D、D刚性需要
- 5.游戏能满足幼儿以下哪些基本需要？（）A.追求快乐的需要B.认识和行动的需要C.自我表现的需要D.获得成功的需要
- 6.游戏能满足幼儿以下哪些基本需要？（）A．追求快乐的需要B．认识和行动的需要C．自我表现的需要D．获得成功的需要
- 7.师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响? 选项： A、增强儿童安全感、自信心及探索精神 B、加快儿童适应新环境的能力 C、发展儿童同伴交往能力 D、利于儿童发展自我概念
- 8.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（）；（3）有助于发展幼儿的自我意识 选项： A、认识他人 B、认识自己 C、认知能力的发展 D、生理需要
- 9.【单选题】婴幼儿喜欢成人接触、抚爱 ,这种情绪反应的动因是为满足儿童的 A. 生理需要 B. 情绪表达性需要 C. 自我调节需要 D. 社会性需要
- 10.儿童游戏的前提和基础是 选项： A、基本生存的需要和安全需要的满足 B、自我实现需要的满足 C、身体活动需要的满足 D、社会交往需要的满足
- 11.游戏对儿童的发展具有哪些价值?( )A．游戏促进儿童身体的发展B．游戏促进儿童认知的发展C．游戏促进儿童社会性的发展D．游戏促进儿童人格的发展
- 12.为什么说游戏是学前儿童发展的需要？
- 13.游戏与认知发展关系，下列错误的是选项： A:自由游戏对创造性思维发展没有影响 B:游戏促进儿童解决问题能力的发展 C:游戏促进儿童获得新概念 D:游戏能促进儿童语言发展
- 14.儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是选项： A:游戏行为——游戏动机——儿童需要 B:游戏动机——游戏行为——儿童需要 C:儿童需要——游戏动机——游戏行为 D:儿童需要——游戏行为——游戏动机
- 15.游戏对促进儿童社会性发展具有的作用( )。A.游戏是自我意识发展的催化剂B.游戏让儿童逐渐学习从他人的角度看问题C.游戏能促进儿童自我调适能力的发展D.游戏促进了儿童的同伴交往
- 16.儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）。 选项： A、认知的发展 B、创造力的发展 C、社会性的发展 D、情绪的发展
