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幼儿园教育活动设计的活动延伸的常用方法有:
选项:
A: 家园共育
B: 领域渗透
C: 环境创设
D: 区角游戏
幼儿园
创设
活动设计
发布时间:
2024-06-12 20:56:33
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相关试题
1.
幼儿园的教育活动常用的延伸活动方法有:家园合作、领域渗透、区角游戏、环境创设等
2.
幼儿园的教育活动常用的延伸活动方法有:家园合作、领域渗透、区角游戏、环境创设等。
3.
活动延伸的形式可以是家园共育、领域渗透、环境创设、区角活动等 A.正确B.错误
4.
幼儿园实施艺术教育活动的实施途径不包括( )。 选项:A、家园共育 B、集体教学活动 C、游戏活动 D、日常生活活动
5.
非直接的教育活动包括选项: A:参观活动; B:生活活动; C:其他领域教育活动; D:家园共育活动
6.
幼儿园区角设计,是指幼儿园根据____ 和 ____,有目的创设的活动环境。
7.
幼儿园班级环境中,常规区角活动环境创设的要点有:尊重幼儿需要,科学合理布局, , 。
8.
幼儿园区角设计,是指幼儿园根据的目标和幼儿发展的水平,有目的创设的活动环境
9.
区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,()。 选项:A、区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,()。
10.
根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则,幼儿在活动区中的活动内容必须要与幼儿园的课程直接相关。( ) 选项: A:对 B:错
11.
根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则,幼儿在活动区中的活动内容必须要与幼儿园的课程直接相关。( )选项: A:对 B:错
12.
幼儿园的主题教育活动设计和实施中,环境的创设是否重要?
13.
幼儿园健康教育的途径:A.生活中的健康教育B.专门的健康教育活动C.环境教育D.渗透于各领域的健康教育E.家园同步教育
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