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布鲁纳认为内在动机比外在动机持久而强有力,教师要善于激发学生的内在动机。( )
选项:
A:正确
B:错误
动机
内在
强有力
发布时间:
2024-06-04 13:39:56
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1.
教学中,教师应满足学生需要,以内在动机为辅,激发外在学习动机。正确错误 选项: A:正确 B:错误
2.
学习动机也有外在动机和内在动机之分,()指受外在环境因素影响而形成的学习动机。 选项:A:内在动机B:外在动机C:隐性动机
3.
关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。 A: 外在动机会削弱内在动机 B: 外在动机会促进内在动机 C: 内在动机会削弱外在动机 D: 高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习
4.
关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是( )。 选项: A: 外在动机会削弱内在动机 B: 外在动机会促进内在动机 C: 内在动机会削弱外在动机 D: 高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习
5.
关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。题目反馈 选项: A:外在动机会削弱内在动机 B:外在动机会促进内在动机 C:内在动机会削弱外在动机 D:高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习
6.
关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。 选项: A:A. 外在动机会削弱内在动机 B:B. 外在动机会促进内在动机 C:C. 内在动机会削弱外在动机 D:D. 高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习
7.
周恩来为中华之崛起而读书反映的是选项: A:外在远景动机; B:内在远景动机; C:内在近景动机; D:外在近景动机
8.
最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。选项: A:外在远景动机 B:内在远景动机 C:外在近景动机 D:内在近景动机
9.
张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语。这种学习动机( )选项: A:外在 远景动机 B:内在 远景动机 C:外在 近景动机 D:内在 近景动机
10.
最近,张华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( ) 选项: A、 外在,远景动机 B、 内在,远景动机 C、 外在,近景动机 D、 内在,近景动机
11.
某学生因对某门课程特别感兴趣而努力学习的动机是 选项: A:外在动机 B:内在动机 C:高尚动机 D:卑劣动机
12.
动机主要是指激发人的行为的心理过程,可以分为() 选项:A、娱乐动机B、商业动机C、外在动机D、内在动机
13.
小明为了获得妈妈卖给的新手机而努力学习,这是一种( )。选项: A:外在概括动机; B:内在概括动机; C:外在具体动机 ; D:内在具体动机
14.
动机主要是指激发人的行为的心理过程,可以分为( )。 选项: A、内在动机 B、外在动机 C、商业动机 D、娱乐动机
15.
最近,王华为了下个月的出国考试而刻苦努力学习外语。这种学习动机是() 选项: A、 外在远景动机 B、 内在远景动机 C、 外在近景动机 D、 内在近景动机
16.
使用外在动机和内在动机结合的创造力训练方法的时候,需要注意什么?选项: A:要避免让外在动机太早凸显出来 B:避免外在动机的驱动力大于内在动机 C:直接将外在动机与内在动机相结合就好 D:一开始就将外在动机刺激物的存在告知成员
17.
最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦努力学习外语,这种学习动机属于( ) 选项: A:外在远景动机 B:内在远景动机 C:外在近景动机 D:内在近景动机
18.
教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的角色功能是
19.
以下有关内在动机和外在动机,叙述错误的是() A: 外在动机是在对行为活动或工作本身的满足中产生的 B: 根据动机产生过程中,需要和诱因作用的权重不同,可分为外在动机和内在动机 C: 内在动机和外在动机的划分是相对的 D: 内在动机的推动力量更大,维持作用时间更长
20.
【单选题】小明为了通过下周的4级考试而努力学习英语,这种学习动机是()。 A. 内在远景动机 B. 外在远景动机 C. 外在近景动机 D. 内在近景动机
21.
教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机。选项: A:正确; B:错误
22.
2.教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的角色功能是
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