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《思想道德修养与法律基础》是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
选项:
A:世界观
B:人生价值观
C:道德观
D:法治观
大学生
道德观
思想道德
发布时间:
2024-06-25 20:13:36
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1.
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。 选项: A:世界观 B:人生观 C:道德观 D:法制观 E:价值观
2.
思想道德与法治课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。 选项: A、价值观 B、人生观 C、道德观 D、法治观
3.
关于《思想道德修养与法律基础》课程,下列说法正确的是( )。 选项: A、思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课 B、思想道德修养与法律基础是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程 C、思想道德修养与法律基础是一门公共必修课 D、思想道德修养与法律基础是一门理论和实践结合的课程
4.
思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
5.
5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、 促进德智体美劳全面发展具有重要意义。 选项:
6.
5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。 选项:A:对|B:错
7.
思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。() 选项:A.对 B.错
8.
思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、 促进德智体美劳全面发展具有重要意义。A.错B.对
9.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育选项:A:世界观、人生观、价值观 B:道德观 C:法治观 D:其余选项都对答案: 【其余 选项: A、世界观、人生观、价值观 B、道德观 C、法治观 D、其余选项都对
10.
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程
11.
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
12.
‘思想道德修养与法律基础课’对帮助同学树立正确世界观、人生观、价值观具有重要意义。( ) 选项: A:正确 B:错误
13.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育。 选项: A、道德观 B、世界观、人生观、价值观 C、ABC D、法治观
14.
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程
15.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育。选项: A:道德观 B:法治观 C:世界观、人生观、价值观 D:ABC
16.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的()教育 选项: A、世界观、人生观、价值观 B、道德观 C、法治观 D、以上都对
17.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育选项: A:世界观、人生观、价值观 B:道德观 C:法治观 D:其余选项都对
18.
“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的( )教育。选项: A:道德观 B:法治观 C:世界观、人生观、价值观 D:其他选项都对
19.
“思想道德修养与法律基础”课对大学生具有重要的意义,这些意义不包括( ) 选项: A、 树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观 B、 提高自我修养 C、 促进德智体美劳全面发展 D、 提升专业技能
20.
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行( )教育。A.以上三点都是B.法治观 C.人生观、价值观、世界观D.道德观
21.
《思想道德修养与法律基础》课就是要开展马克思主义的( )和法治观教育。 选项: A:世界观; B:人生观; C:价值观; D:道德观
22.
“思想道德修养与法律基础”课对大学生具有重要的意义,这些意义不包括( ) 选项:树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观|提高自我修养|促进德智体美劳全面发展|提升专业技能
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