下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是( )
A:做豌豆杂交实验时,在母本花粉成熟时去雄
B:科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C:先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
D:运用统计学方法对实验结果进行统计分析
发布时间：2024-06-17 10:51:36
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- 1.关于孟德尔的豌豆遗传学实验,下列说法错误的是 选项： A、选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体,且有易于区分的相对性状 B、杂交实验时,对母本的操作程序为去雄﹣套袋﹣人工授粉﹣套袋 C、孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演绎 D、在对实验结果进行分析时,孟德尔用了数学统计学的方法
- 2.下列关于孟德尔杂交实验的叙述，正确的是 选项： A、选择玉米作为杂交实验的材料 B、对杂交实验结果进行解释并验证 C、从一对相对性状的研究到多对相对性状的研究 D、应用统计学方法对实验结果进行分析
- 3.6．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（ ）A、选取豌豆作试验材料B、运用假说-演绎法进行研究C、应用统计学方法对实验结果进行分析D、采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法
- 4.13．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（ ）A、选取豌豆作试验材料B、采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法C、应用统计学方法对实验结果进行分析D、运用假说-演绎法进行研究
- 5.孟德尔实验成功的原因是（ ）。选项： A:用豌豆作为实验材料 B:先研究一对相对性状再研究两对相对性状 C:运用统计学的方法 D:运用现代生物技术
- 6.下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因（） 选项： A、选用豌豆作实验材料 B、首先只针对一对相对性状进行研究 C、知道生物的性状是由遗传因子控制的 D、对实验结果进行统计、分析
- 7.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是( ) 选项： A:豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一; B:统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律; C:进行测交实验是为了对提出的假说进行验证; D:假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质;
- 8.孟德尔在研究生物性状的遗传时，选用纯种豌豆进行杂交实验（如图）．请据图回答：
- 9. 孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出了遗传学中最基本的定律
- 10.下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )选项： A:F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合; B:对F2每一对性状进行分析,比例都接近3:1; C:F2的性状表现有4种,比例接近9:3:3:1; D:F2的遗传因子组成有4种
- 11.孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词
- 12.孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词。()
- 13.孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词
- 14.论文的讨论部分除了要对实验结果进行综合分析以外，还要与他人的有关结果和进行比较，并根据本实验结果得出结论或提出假说，以及指出对理论研究和生产实践的价值和意义。
- 15.在教学实验环节，为了保障实验的安全性，教师应做哪些工作？（） 选项： A、做实验示范并对注意事项重点强调，学生做实验时在一旁进行监督和指导 B、教师先做实验示范，学生观察教师的操作步骤和动作 C、对实验步骤进行详细地讲解，但无需进行实验示范 D、直接进入学生的实验环节，教师对操作错误的地方及时地进行指正
