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- 1.（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。 选项： A、学习资源 B、教学资源 C、教育资源 D、技术资源
- 2.156（）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。 选项： A、技术资源 B、教育资源 C、教学资源 D、学习资源
- 3.（ ）策略是学习者信息加工的方法和技术。
- 4.信息化教学就是在信息化环境中，教育者与学习者借助（）、（）和教育技术方法进行的双边活动 选项： A、信息手段 B、现代教育媒体 C、教育信息资源 D、操作技术
- 5.（ ）是学习者信息加工的方法和技术。 选项： A: 认知策略 B: 学习策略 C: 学习方法 D: 记忆策略
- 6.莱维特组织变革系统模型的要素是（ ）。 选项： A: 结构、任务、人员和技术 B: 结构、资源、人员和学习 C: 模式、资源、人员和学习 D: 模式、任务、态度和技术
- 7.信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体.教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动.()
- 8.学生不是从技术中学习，而是从思考中学习。当学生使用技术学习时，技术能促使并支撑他们思考。下列描述中不属于“用技术学习”的表现为： 选项： A、技术作为背景支撑做中学 B、 技术作为呈现知识的工具 C、 技术作为探索知识的信息工具支撑学习者在建构中学习 D、 技术作为智能伙伴支撑在反思中学习 E、 技术作为社会中介支撑在对话中学习
- 9.教育技术的研究对象是( )。 选项： A: 学习过程和学习资源 B: 教学理念和教育策略 C: 教育理论和信息技术 D: 教学设计和信息技术
- 10.教育技术的研究对象是学习资源和（ ）。 A: 传播技术 B: 教学资源 C: 学习过程 D: 学习技术
- 11.教育技术的研究对象是学习资源和 。选项： A:学习技术 B:教学资源 C:学习过程 D:传播技术
- 12.【判断题】信息化教学设计是为了促进学习,依据学习者特征和学习需要,将学习内容、学习资源、学习环境与信息技术有效融合,以达到过程最优化而编制的教与学的实施方案
