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对促进体育学习具有指向性和强化作用的是( )
选项:
A:体育兴趣
B:体育知识
C:技能训练
D:体育教学
体育
指向性
体育教学
发布时间:
2024-05-06 11:41:01
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1.
()对促进体育学习具有指向和强化的作用
2.
体育教学内容是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和( )的体系。 选项: A:功能 B:兴趣 C:方法 D:技能
3.
体育课教学的主要内容是()。 选项: A、体育知识和技术 B、体育知识和方法 C、体育知识和技能 D、体育方法和技术
4.
体育课教学的主要内容是( ) 选项: A:体育知识和技术 B:体育知识和方法 C:体育知识、技能和方法 D:体育方法和技术
5.
体育课教学的主要内容是______。 选项: A、体育知识和技术 B、体育知识和方法 C、体育知识、技能和方法 D、体育方法和技术
6.
( )是一个传授和掌握知识、技术和技能的教育过程选项: A:体育教学 B:体育锻炼 C:体育训练 D:运动竞赛
7.
体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的体育、卫生保健知识和--。 选项: A、 训练方法 B、 训练手段 C、 体育教学内容 D、 各种身体练习
8.
体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的体育、卫生保健知识和--。 选项:A、训练方法 B、训练手段 C、体育教学内容 D、各种身体练习
9.
题目8体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________()A. 体育知识教学目标B. 运动技能教学目标C. 单元体育教学目标D. 课时体育教学目标
10.
《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》关于强化学校体育教学训练中指出:逐步完善“健康知识+( )+专项运动技能”的学校体育教学模式。合理安排校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各( )个小时体育活动时间,促进学生养成终身锻炼的习惯。
11.
大学体育是中小学体育的继续。大学阶段注重( )和体育理论的学习,强化能力和习惯的养成,这是对大学生的基本要求。 选项:A、体育知识B、体育意识C、体育能力D、体育习惯
12.
【单选题】体育教学是在学生与体育教师的共同参与下,有目的、有计划的()、身体练习、情感和交往活动。 A. 技能学习 B. 知识学习 C. 体育认知 D. 体育学习
13.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有 的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。 A: 体育运动特长 B: 体育运动兴趣 C: 体育运动行为 D: 体育运动爱好
14.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。 选项: A:体育运动特长; B:体育运动兴趣; C:体育运动行为; D:体育运动爱好
15.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高 选项: A、体育运动兴趣 B、体育运动爱好 C、体育运动特长 D、体育运动行为
16.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有()的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高。? 体育运动特长体育运动兴趣体育运动行为体育运动爱好
17.
体育学习方法是构成体育学习策略的知识基础和技能基础。
18.
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有( )的学生进行体育训练,培养竞技能力,使他们的运动才能得以发展和提高A.体育运动兴趣B.体育运动爱好C.体育运动特长D.体育运动行为
19.
( )是对整个教学活动质量的评定和判断,是促进教学质量提高的有效手段。选项: A:体育教学目标 B:体育教学评价 C:体育教学方法 D:体育教学环境
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