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【判断题】劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( )
A:对
B:错
全面发展
劳动
必由之路
发布时间:
2024-05-09 22:58:39
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【判断题】劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( ) A.错 B.对
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劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( )选项: A:对 B:错
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劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( )
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劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( )
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劳动创造了人本身,是促进人全面发展的必由之路。 ( )
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【判断题】马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点( ) A.对 B.错
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劳动是人的本质,劳动创造了人本身。( ) 选项:A、对 B、错
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劳动最伟大表现在劳动创造人,劳动创造历史,劳动促进人的全面发展。( ) 选项:A、对 B、错
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【判断题】健康是促进人的全面发展的必然要求() A. 对 B. 错
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【判断题】健康是促进人的全面发展的必然要求() A. 对 B. 错
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劳动伦理的意义主要有()。A.劳动创造了道德主体B.劳动创造了伦理道德C.养成良好的劳动品德D.劳动促进了人的全面发展
12.
劳动伦理的意义主要有()。A.劳动创造了道德主体B.劳动创造了伦理道德C.养成良好的劳动品德D.劳动促进了人的全面发展
13.
动伦理的意义主要有()。A.劳动创造了道德主体B.劳动创造了伦理道德C.养成良好的劳动品德D.劳动促进了人的全面发展 劳动与经济
14.
[判断题]劳动教育的价值根基在于促进人的自由全面发展。 A 对 B 错
15.
劳动伦理的意义主要有()。 A: 劳动创造了道德主体 B: 劳动创造了伦理道德 C: 劳动创造了社会财富 D: 劳动促进了人的全面发展
16.
劳动创造了人本身、世界,也创造了历史,劳动是人有意识的、自觉地改变环境改变世界的活动。( )选项: A:对 B:错
17.
()认为,劳动是人的本质,劳动创造了人本身、创造了人类生活。
18.
"()认为,劳动是人的本质,劳动创造了人本身、创造了人类生活。
19.
劳动伦理的意义主要有()。 选项:劳动促进了人的全面发展#劳动创造了伦理道德#养成良好的劳动品德#劳动创造了道德主体
20.
劳动伦理的意义主要有()。 选项:劳动创造了道德主体#劳动创造了伦理道德#养成良好的劳动品德#劳动促进了人的全面发展
21.
劳动伦理的意义主要有()。 选项:劳动促进了人的全面发展#养成良好的劳动品德#劳动创造了道德主体#劳动创造了伦理道德
22.
劳动教育的价值根基在于促进人的自由全面发展。() 选项:A、此题为判断题(对,错)。
23.
下列对于劳动的伦理意义说法正确的有哪些?() A: 劳动创造了伦理道德 B: 劳动创造了道德主体 C: 劳动促进了人的全面发展 D: 劳动创造了文明社会
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