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生活中我们不仅关注自己的健康,也关注我们爱以及爱我们的TA的健康;同学们,您学习营养学是为了谁呢?
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同学们
营养学
发布时间:
2024-06-03 13:33:59
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1.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。选项: A:正确; B:错误
2.
《中职生心理健康》将帮助我们学习什么?A.更好的了解自己B.更好的提升自己C.使自己心理健康发展D.不关注心理问题,无所谓
3.
亲子家具的互动、安全、健康应该是我们所要关注的焦点。
4.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注()。 选项: A、我们能做什么 B、我们会做什么 C、我们不是谁 D、我们将会成为什么样的人
5.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注( )。选项: A:我们能做什么 B:我们会做什么 C:我们不是谁 D:我们将会成为什么样的人
6.
当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。 选项: A:正确 B:错误
7.
当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。 选项: A:T B:F
8.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注( )。A.我们能做什么B.我们会做什么C.我们不是谁D.我们将会成为什么样的人
9.
当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。 选项: A:对 B:错
10.
当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。 选项: A:T B:F
11.
在进行自我认知时,我们不但关注我是谁,还关注( )。
12.
爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
13.
小时候缺爱的痛苦如果一直存在,会让我们付出更大的代价,把这种不被爱的模式传递到自己的婚姻和家庭生活中。所以,更需要我们掌握放下过去的方法,形成属于自己的积极健康的人生态度。
14.
我们对父母等和我们的生活息息相关的人所怀有的强烈情感被称为 选项: A、愚昧的爱 B、喜欢 C、陪伴的爱 D、完美的爱
15.
同学们细心观察一下,在我们的生活中动画还能发挥什么作用呢?
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