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根据教育目标,针对不同学段,不同类型学生特点,以_____,生产劳动和服务型劳动为主要内容。
同类型
生产劳动
服务型
发布时间:
2024-06-12 11:25:31
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1.
根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、( )为主要内容开展劳动教育。 选项: A:生产劳动 B:服务性劳动 C:社会劳动 D:个人劳动
2.
《关于全面加强和新时代大中小学劳动教育的意见》指出,根据教育目标,针对不同学段、类型学生的特点,以________、________和________为主要内容开展劳动教育。
3.
根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点开展劳动教育。中小学劳动教育主要内容有: *A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.勤工助学劳动
4.
劳动教育内容要针对不同学段、类型学生特点,以( )为主要内容开展劳动教育。 选项: A:社会劳动 B:日常生活劳动 C:生产劳动 D:服务性劳动
5.
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。( ) 选项: A:对 B:错
6.
根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、( )为主要内容开展劳动教育。 出处:教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知 选项: A:生产劳动 B:服务性劳动 C:社会劳动 D:个人劳动
7.
劳动教育内容要针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。( ) 选项: A、社会劳动 B、日常生活劳动 C、生产劳动 D、服务性劳动
8.
针对不同学段、类型学生特点设计劳动教育的具体内容 选项: A:正确 B:错误
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