请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.明天是小明妈妈的生日，小明把自己最喜欢的玩具汽车作为礼物送给妈妈，认为妈妈同样也会很喜欢的。这是因为（ ）。 选项： A、逆向思维 B、正向思维 C、我向思维 D、客体永久性
- 2.妈妈过生日时，小明给妈妈送了一个玩具手枪。这说明小明的认知发展处于（ ）。 选项： A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段
- 3.小明的妈妈跟4岁的小明说“你看那个孩子长得多甜”，小明说：“妈妈你舔过她吗”这反映了小明思维的（）特点 选项：A、经验性B、表面性C、固定性D、拟人性
- 4.以下情况属于注意选择性的是 ( ) 选项： A:小明逛商场只看见玩具 B:学生能在 C:妈妈边打毛衣边看电视 D:爸爸陪小明看完电视
- 5.小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我近来很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我但愿你协助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己苦恼:“我就是脾气不好,我也懂得不该打骂,可一遇事就控制不住自已。下列小王做法中,可以直接改进小明母子之间沟通方式有( )。 选项： A:提示小明妈妈在孩子做出恰当行为时予以勉励 B:澄清小明妈妈沟通中存在问题 C:提高小明自我情绪控制能力 D:协助小明妈妈学习更有效亲子互动 E:协助小明察觉妈妈矛盾情绪
- 6.以下情况属于注意选择性的是( ) 选项： A: 小明逛商场只看见玩具 B: 学生能在40 C: 妈妈边打毛衣边看电视 D: 爸爸陪小明看完电视后去看书
- 7.小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式？ 选项：
- 8.5、小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式？ 选项：
- 9.小明今年2岁了,他的妈妈经常带他在楼下散步和其他小朋友一起玩。小明的妈妈很自豪,她觉得小明这么小就“非常独立“。因为小明觉得妈妈在不在他身边陪他都无所谓。妈妈离开的时侯,也不见他紧张不安定。当妈妈回来的时候,小明往往不理睬,自己玩自己的。有时小明也会欢迎妈妈回来,但和妈妈接近了一下他就又走开了。这说明 选项： A、小明是个很独立的孩子 B、小明是个回避型依恋的孩子 C、妈妈的教养方式需改进 D、小明是个自我意识很强的孩子
- 10.【单选题】父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?() A. 小明的父母可以以此为由不抚养小明 B. 小明的爸爸可以探望小明 C. 小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了 D. 妈妈可以拒绝爸爸来探望小明
- 11.(单选题，1 分)下面属于负强化的是( ) 选项： A: 前三排同学一学期有5-6次加分机会 B: 员工干的好,管理者表扬他。 C: 员工迟到,被扣工资 D: 小明今天字写的很漂亮,妈妈说他明天可以不用早起 E: 小明今天字写的很漂亮,妈妈给他买了一个玩具
- 12.缓解或调控幼儿激动情绪的不妥当方法的选项是( ) 选项： A、明明上幼儿园和妈妈分离时哭了,老师拥抱他。 B、明明上幼儿园和妈妈分离时哭了,老师说:“你看,其他同学都不哭,就你哭,” C、明明抢别人玩具没抢到就哭了起来,老师和明明说玩具要轮流玩,并请明明和同伴商量 D、明明上幼儿园和妈妈分离时哭了,老师给他一个他最喜欢的玩具
- 13.小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式选项： A:正强化 B:负强化 C:消退 D:惩罚
- 14.小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式？选项： A:负强化 B:消退 C:惩罚 D:正强化
- 15.小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式？选项： A:负强化 B:消退 C:正强化 D:惩罚
- 16.小明对妈妈说，好妈妈，我虽然只得了90分，但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行，还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式（）。 选项： A、正强化 B、负强化 C、消退 D、惩罚
