幼儿分类能力的发展过程就是思维能力的发展过程。一般而言,在学前阶段幼儿的分类水平由低到高大致有() 选项: A:按照物体的特性或属性分类 B:按照物体的形状、颜色、气味或者声音分类 C:按自己的标准和想法进行分类 D:按照物体的质地分类 思维能力 发展过程 一般而言 发布时间:2024-05-11 00:04:38