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下列哪项不是心理健康教育的中间目标。()
选项:
A:发展性目标
B:预防性目标
C:矫治性目标
D:诊断性目标
预防性
发展性
健康教育
发布时间:
2024-03-25 11:25:41
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1.
下列哪项不是心理健康教育的中间目标。() 选项: A:发展性目标 B:预防性目标 C:矫治性目标 D:诊断性目标
2.
基于心理健康教育的目标层次,学校开展“防患于未然”教育,是落实心理健康教育的 选项: A:发展性目标 B:预防性目标 C:矫治性目标 D:控制性目标
3.
基于心理健康教育的目标层次,学校开展“防患于未然”教育,是落实心理健康教育的 选项: A:发展性目标 B:预防性目标 C:矫治性目标 D:控制性目标
4.
为落实育人目标所提出来的层级目标包括()。选项: A:成绩目标; B:发展性目标; C:预防性目标; D:能力目标
5.
为落实育人目标所提出来的层级目标包括()。 选项: A、成绩目标 B、发展性目标 C、预防性目标 D、能力目标
6.
学校心理咨询的目标主要有().A.发展性目标B.防治性目标C.诊断性目标D.解决问题性目标
7.
心理健康教育的目标不具有矫治性。 选项: A:正确; B:错误
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“预防心理疾病,增进心理健康 ” 是心理健康教育的( )。 选项: A:总目标 B:高级目标 C:中间目标 D:基础目标
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“预防心理疾病,增进心理健康 ” 是心理健康教育的( )。 选项: A:总目标 B:高级目标 C:中间目标 D:基础目标
10.
“防治心理疾病,增进心理健康”是心理健康教育的() 选项: A、总目标 B、高级目标 C、中间目标 D、基础目标
11.
17.“预防心理疾病,增进心理健康”是心理健康教育的( ). 选项: A:总目标 B:高级目标 C:中间目标 D:基础目标
12.
7、教学目标一般包括实质性目标、发展性目标和教育性目标等三种分项目标。 选项:A.对|B.错
13.
音乐课程目标的叙写方式主要有( )选项: A:行为性目标 B:发展性目标 C:实践性目标 D:表现性目标
14.
就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。 选项: A、副目标 B、首级目标 C、主目标 D、第一级目标
15.
就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。 选项: A、副目标 B、首级目标 C、主目标 D、第一级目标
16.
就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。A、副目标B、首级目标C、主目标D、第一级目标
17.
健康教育计划的具体目标包括 选项: A:教育目标 B:健康目标 C:行为目标 D:环境目标 E:社会诊断目标
18.
心理健康教育的目标是矫治精神障碍。( ) 选项: A:正确 B:错误
19.
心理健康教育的目标是矫治精神障碍。( ) 选项: A:正确 B:错误
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