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在同一学校中,学院和教师的关系是
选项:
A:一对一 ;
B:一对多;
C:多对一 ;
D:多对多
一对多
一对一
多对一
发布时间:
2024-06-11 16:41:40
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1.
在同一单位中,部门和职员的关系是( )。 选项: A、一对一 B、多对多 C、一对多 D、多对一
2.
在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于()关系。A)一对一 B)一对多 C)多对 D)多对多 选项:A、在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于()关系。 A)一对一B)一对多C)多对D)多对多
3.
Access数据库中,表间的关系包括( )。 选项: A: 一对一、一对多、多对一 B: 一对一、一对多、多对多 C: 一对一、多对多 D: 一对多、多对多
4.
学校中有多个学院和多种专业,每个专业只能属于一个学院,一个学院可以有多个专业,从专业到学校的联系类型是( )。选项: A:多对多 B:一对一 C:多对一 D:一对多
5.
在学校里,教师可以讲授不同的课程,同一课程也可由不同教师讲授,则实体教师与实体课程间的联系是()。选项: A:一对多; B:一对一; C:多对一; D:多对多
6.
联系集的类型有( )A、一对一B、一对一、一对多C、一对多和多对多D、一对一、一对多和多对多
7.
用户角色与权限的关系是( )。 A、一对一 B、多对一 C、一对多 D、多对多 选项:A、一对一B、多对一C、一对多D、多对多
8.
每个学校有一名校长,且不同学校的校长可以是同一人,则实体学校和实体校长间的联系是( )。 A: 一对一 B: 一对多 C: 多对一 D: 多对多
9.
在关系数据库中,数据表之间的关系通常分为3种:( )、( )和( )。 选项: A: 一对一 B: 一对多 C: 多对多 D: 二对多
10.
程序和与其有关进程的对应关系是( ) 选项: A:多对多; B:一对多; C:一对一; D:多对一
11.
下面对连接与关联的说法正确的是:( ) 选项: A:连接可一对一、一对多,不可多对一;关联可一对一、一对多、多对一 B:连接可一对一;关联可一对多 C:连接可一对一、一对多、多对多;关联可一对一、一对多、多对一、多对多 D:连接可一对一;关联可一对多、多对一
12.
设某学校中,一位教师可讲授多门课程,一门课程可由多位教师讲授,则教师与课程之间的联系是( )。选项: A:一对一联系; B:一对多联系; C:多对一联系; D:多对多联系
13.
在某高校,“教师”与“课程”两个实体集之间的联系是( )。选项: A:一对一; B:一对多 ; C:多对一; D:多对多
14.
超链接是一种( )的关系。 选项: A:一对一 B:一对多 C:多对一 D:多对多
15.
从连接关系来说,个人微信号基于( )的关系,微信公众平台基于的是( )的关系。( )选项: A:多对多、一对多; B:点对点、一对多; C:多对多、点对多; D:一对一、一对多
16.
从连接关系来说,个人微信号基于( )的关系,微信公众平台基于的是( )的关系。( ) A: 多对多、一对多 B: 点对点、一对多 C: 多对多、点对多 D: 一对一、一对多
17.
从连接关系来说,个人微信号基于( )的关系,微信公众平台基于的是( )的关系。( ) 选项: A、多对多、一对多 B、点对点、一对多 C、多对多、点对多 D、一对一、一对多
18.
图结构研究的是数据之间( )的关系。 选项: A:多对多 B:一对多 C:多对一 D:一对一
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