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审核评估的理念是以()为主体,以()为本位
A:国家、学校
B:所属部委、学校
C:各省教育厅、学校
D:学校,学生发展
学校
本位
教育厅
发布时间:
2024-04-25 14:36:40
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1.
审核评估强调的理念是以_为本位。A.教师发展B.学生发展C.学校发展D.教学发展
2.
审核评估强调的理念是以_为主体。A.教师B.学生C.学校D.教学
3.
"学校办学围绕的主体和办学理念是什么? 选项: A: 以学校三风一训建设为主体,以培养学生自主学习自主创新为理念 B: 以教学成绩为办学主体,办学理念是培养高素质大学生人才 C: 学校办学的主体是学生,学校的办学理念是最优服务学生 D: 办学的主体是教师,办学理念是不断提高学校国际化层次"
4.
"学校办学围绕的主体和办学理念是什么? 选项: A: 以学校三风一训建设为主体,以培养学生自主学习自主创新为理念 B: 以教学成绩为办学主体,办学理念是培养高素质大学生人才 C: 学校办学的主体是学生,学校的办学理念是最优服务学生 D: 办学的主体是教师,办学理念是不断提高学校国际化层次"
5.
学校健康教育的实施包括 选项: A:学校,家长,学生 B:学校,家长,学校附近医院 C:学校,学生,学校所属社区成员 D:学校,学生,学校附近医院 E:学校,学生,学校所属社区成员
6.
学校健康教育的实施者包括 选项:A、学校、家长、学生 B、学校、学生、学校附近医院 C、学校、家长、学校附近医院 D、学校、家长、学校所属社区成员 E、学校、学生、学校所属社区成员
7.
学校发展规划的内容不包括( )。
A.学校的现状分析 B.办学理念和办学指导思想
C.学校教师专业能力 D.学校发展目标定位 选项:A:学校的现状分析B:办学理念和办学指导思想C:学校教师专业能力
8.
学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是A、学生B、学生家长C、学校所属社区领导D、学校领导E、学校教工 选项:A、学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是 A、学生B、学生家长C、学校所属社区领导D、学校领导E、学校教工
9.
《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的主体包括:() A: 学校、学生、国家主管就业的部门 B: 学生、学校、用人单位 C: 家长、学生、学校 D: 学校、就业部门、家长
10.
全国大学生数学建模竞赛的主办方是:( )A.国家教委高教司B.各高等学校C.中国工业与应用数学学会D.各省教育厅
11.
下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。A.教师学生 B.学生教师 C.学校教学仪器 D.教师学校
12.
审核评估指导思想的两个突出是“突出内涵建设,突出() 选项:A.特色发展B.学生发展C.学科建设D.学校特色
13.
通过教学工作合格评估,促进学校教学工作水平的提升,最直接受益 者是 。()A.学校B.学校举办者C.教师D.学生
14.
学校教育评价的核心是()。A.学校管理评价B.教师评价C.教学评价D.学生评价 选项:A、学校教育评价的核心是()。 A.学校管理评价B.教师评价C.教学评价D.学生评价
15.
学校社会工作以什么为理念?
16.
1.审核评估全称是什么?() A: 审核评估全称是普通高等学校本科教学工作审核评估。 B: 审核评估全称是高等学校本科教学工作审核评估。 C: 审核评估全称是普通高等学校教学工作审核评估。
17.
1.审核评估全称是什么?() 选项:A、审核评估全称是普通高等学校本科教学工作审核评估。 B、审核评估全称是高等学校本科教学工作审核评估。 C、审核评估全称是普通高等学校教学工作审核评估。
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