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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?? 活动参与法灵活应变法结合实践法创设情境法
活动中
变法
健康教育
发布时间:
2024-04-17 20:11:05
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1.
科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法? A: 活动参与法 B: 灵活应变法 C: 结合实践法 D: 创设情境法
2.
科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?选项: A:活动参与法; B:灵活应变法; C:结合实践法; D:创设情境法
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?选项: A:活动参与法; B:灵活应变法; C:结合实践法; D:创设情境法
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法? 选项: A:活动参与法; B:灵活应变法; C:结合实践法; D:创设情境法
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法? 选项: A、活动参与法 B、灵活应变法 C、结合实践法 D、创设情境法
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?
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科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?
9.
中国大学MOOC: 科技活动中渗透心理健康教育包括哪几种方法?
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德育中运用陶冶法的要求包括( )选项: A:引导学生参与情境的创设,使学生在情境创设中实现自我教育 B:与启发说服相结合,这样可以更有效地发挥情境的陶冶作用 C:创设良好的情境 D:调动学生的主动性
11.
下列哪些活动不属于实践教育法的分类() 选项: A:观察教育法; B:心理教育法; C:参与教育法; D:磨砺教育法
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下列哪些活动不属于实践教育法的分类() 选项: A:观察教育法 B:心理教育法 C:参与教育法 D:磨砺教育法
13.
下列哪些活动不属于实践教育法的分类() 选项: A:观察教育法 B:心理教育法 C:参与教育法 D:磨励教育法.
14.
班级管理法主要有()。 选项:A:说服教育法 B、B:榜样示范法 C、C:活动教育法 D、D:情境陶冶法 E、E:实践锻炼法
15.
教师要利用环境和自身的教育影响,引导学生参与情境的创设,对学生进行潜移默化的熏陶,使学生在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是( )。 选项: A:实际锻炼法 B:品德修养指导法 C:榜样示范法 D:陶冶教育法
16.
与传统实践教育法相比,()是实践教育法的重要创新形式。选项: A:磨砺教育法; B:观察教育法; C:参与教育法; D:虚拟实践法
17.
通过创设良好环境,对学生进行潜移默化的影响,这种方法称为 选项: A、说理教育法 B、榜样教育法 C、实际锻炼法 D、陶冶教育法
18.
创设一个有利于学生健康成长的显性和隐性环境,使学生在潜移默化中接受教育,这是班级文化管理方法中的( )。 选项:A、活动渗透法 B、自我教育法 C、环境熏陶法 D、精神激励法
19.
通过创设良好的情境,潜移默化地教育影响学生的方法是( )。 选项: A、 说理法 B、 陶冶法 C、 实际锻炼法 D、 榜样示范法
20.
在德育过程中运用陶冶法需要注意以下几点 选项:A、创设良好情境 B、富有知识性、趣味性 C、与启发说服相结合 D、引导学生参与情境的创设
21.
幼儿园体育活动中最常见的教师指导方法是( )。 选项: A:完整练习法 B:重复练习法 C:情境创设法 D:变换练习法
22.
班级管理法主要有 选项: A、说服教育法\n B、榜样示范法\n C、活动教育法\n D、情境陶冶法
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