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设计思维的学习层级包括
选项:
A:设计知识 ;
B:设计意识 ;
C:设计方法 ;
D:设计技能
设计方
设计
层级
发布时间:
2024-05-12 20:34:09
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1.
设计思维的学习层级包括选项: A:设计知识 ; B:设计意识 ; C:设计方法 ; D:设计技能
2.
设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能,这是所有设计师必须具备的首要条件,包括( )、专业设计技能及与设计相关的理论知识。 选项: A:造型基础技能 B:艺术造型训练 C:艺术造型技能 D:广告设计知识
3.
设计师必备的艺术与设计知识技能有———— 选项: A、造型基础技能 B、专业设计技能 C、材料学知识 D、设计相关的理论知识
4.
组织结构设计包括( )。 选项: A、职能设计 B、 部门设计 C、 层级设计 D、 管理规范设计
5.
设计师首先需要掌播艺术与设计的知识技能,这是所有设计师必须具备的首要条件,包括( ) 、专业设计技能及与设计相关的理论知识。A造型基础技能 选项: A: 艺术造型训练 B: 艺术造型技能 C: 广告设计知识
6.
组织结构设计不包括() 选项: A:职能设计 B:部门设计 C:层级设计 D:管理规范设计
7.
[填空题] 设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能,包括()技能、()技能及设计相关的理论知识。
8.
组织设计的任务包括( )。 A.职能与职权的分析与设计 B.部门设计 C.层级设计 D.幅度设计选项: A: A.职能与职权的分析与设计 ; B: B.部门设计 ; C: C.层级设计 ; D: D.幅度设计
9.
一般情况下,单元主题活动的设计至少包括选择与确定主题、确定主题活动目标、设计主题活动内容和 选项:A、设计具体活动方案B、设计主题思维导图C、设计幼儿学习脉络D、设计知识学科体系
10.
一个完整的组织结构设计,至少包括( )。 选项: A:职能设计; B:部门设计; C:层级设计; D:管理规范设计
11.
一个完整的组织结构设计,至少包括( )。 选项: A、职能设计 B、部门设计 C、层级设计 D、管理规范设计
12.
组织设计包括哪两方面的内容?( ) 选项: A、组织结构设计和组织职能设计 B、组织结构设计和组织运行制度设计 C、组织运行制度设计和组织层级设计 D、组织职能设计和组织层级设计
13.
下面哪些选项是用来判断方向和帮助你“做正确的事”的? 选项: A:设计意识 ; B:态度 价值观 ; C:设计技能 ; D:设计知识
14.
专业设计技能及与设计相关的理论知识。 选项: A、 )造型基础技能 B、 )艺术造型训练 C、 )艺术造型技能 D、 )广告设计知识
15.
设计思维中的方法工作坊主要目的是()?选项: A:注重创新方法的学习; B:注重设计思维方法的学习; C:注重设计方法的学习; D:注重教学方法的学习
16.
实现设计预想目标的途径是( )。 选项: A: 设计理念 B: 设计方法 C: 设计思维 D: 设计落实
17.
如何高效的学习产品设计?选项: A:通过项目案例进行学习; B:善于发现问题并创造性地解决问题; C:熟悉产品设计的流程与方法; D:掌握设计技能和思维方式
18.
微课的脚本设计主要包括①开场设计②画面设计③反馈设计④字幕设计⑤录制设计⑥旁白设计⑦知识点设计 ( )。选项: A:①③⑤ B:②③④⑥ C:①②④⑤ D:①②④⑥⑦
19.
一个完整的组织结构设计,至少包括( )。A.职能设计B.部门设计C.层级设计D.管理规范设计
20.
设计思维的三种类型不包括()。 选项: A、 想象性设计思维 B、 叙事性设计思维 C、 典范性设计思维 D、 程序性设计思维
21.
设计思维的三种类型不包括( ) 选项: A: 创造性设计思维 B:叙事性设计思维 C:典范性设计思维 D:程序性设计思维
22.
一个完整的组织结构设计至少包括三方面的内容____。 选项: A: 职能设计 B: 部门设计 C: 层级设计 D: 文化设计
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