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对儿童情绪的积极反应包括( )。
选项:
A:接纳儿童的情绪
B:情感反馈
C:安慰儿童
D:帮助儿童改变表达情绪时的不恰当行为
情绪
不恰当
儿童
发布时间:
2024-05-08 10:55:54
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相关试题
1.
行为管理的目的是()。 选项:A、帮助儿童获得恰当行为习惯B、鼓励儿童C、奖励或惩罚儿童D、表达情绪
2.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( ) 选项: A、让儿童了解自己的情绪 B、增强儿童情绪体验 C、帮助儿童表达情绪。 D、帮助儿童控制情绪
3.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
4.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( ) A: 让儿童了解自己的情绪 B: 增强儿童情绪体验 C: 帮助儿童表达情绪。 D: 帮助儿童控制情绪
5.
小学低年级良好情绪培养的一般步骤是( )选项: A:让儿童了解自己的情绪; B:增强儿童情绪体验; C:帮助儿童表达情绪。; D:帮助儿童控制情绪
6.
下列有关儿童情绪的认识,错误的是( )。 选项: A、儿童的情绪都是真实合理的 B、儿童不善于控制情绪 C、不能接纳儿童的消极情绪 D、儿童的情绪都是有意义的
7.
成人要正确认识儿童的情绪,包括( )。 选项: A:不能接纳儿童的消极情绪 B:情绪没有对错之分 C:儿童不善于控制情绪,成人不能简单命令其做出改变 D:所有的情绪都是有意义的
8.
教会儿童对别人的行为进行正确分析和归因,能帮助儿童更好地控制和表达自己的情绪与行为。
9.
小学儿童积极情绪情感的培养
10.
培养学前儿童良好的情绪情感,一下适宜的策略是 ( ) 选项: A、学会儿童识别情绪 B、指导儿童学习控制情绪、情感 C、成人不能给儿童过大压力,并允许儿童适当宣泄 D、让儿童多与小伙伴相处,让快乐成为儿童情绪的主旋律
11.
面对儿童的情绪,成人不应该( )。 选项: A:忽视儿童的情绪 B:否定儿童的情绪 C:向儿童撒谎 D:认可儿童的情绪
12.
儿童情绪发展的基本原则包括() 选项:A:情绪成分独特B:对情绪表达的学习始于儿童早期且贯穿于整个儿童期C:能够意识到自己的情绪D:情绪加工能力不断提高
13.
儿童情绪发展的基本原则包括()。选项: A:情绪成分独特; B:对情绪表达的学习始于儿童早期且贯穿于整个儿童期; C:能够意识到自己的情绪; D:情绪加工能力不断提高
14.
儿童情绪发展的基本原则包括( )。选项: A:情绪成分独特; B:对情绪表达的学习始于儿童早期且贯穿于整个儿童期; C:能够意识到自己的情绪; D:情绪加工能力不断提高
15.
儿童情绪调节能力的发展包括哪些方面?() 选项: A:情绪识别:识别自己和他人的情绪 B:情绪表达:适当地表达情绪,而不是压抑或过度表达 C:情绪理解:理解情绪产生的原因和后果 D:情绪控制:在必要时控制或改变情绪反应 E:情绪求助:在需要时寻求成人或同伴的帮助
16.
减少儿童的攻击行为的做法包括( )选项: A:帮助儿童对他人的行为做出解释; B:正常行为,无需过渡关注; C:监控低龄儿童观看暴力电视情况; D:帮助孩子了解他们的情绪
17.
促进儿童的情绪,情感表达,增进儿童的沟通技巧和交往能力是()课的意义。
18.
游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有()。A.有助于儿童宣泄消极的情绪情感B.有助于幼儿表现积极的情绪情感C.有助于儿童交往能力的发展D.有助于儿童自我意识
19.
学前儿童良好情绪的培养: 选项: A:提供充足的交往机会 B:创建愉快的氛围环境 C:允许儿童适当宣泄 D:帮助儿童控制情绪
20.
学前儿童情绪,情感的培养?
21.
学前儿童情绪情感的特点
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