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彼得•贝伦斯
B:菲利普•魏布
C:格罗皮乌斯
D:路易斯 •亨利 •沙利
A、赖特
B、沙利文
C、格罗皮乌斯
D、贝聿铭
文丘里
B:沙里宁
C:格罗皮乌斯
D:乌特松
A、赖特
B、格罗皮乌斯
C、贝聿铭
D、沙利文
格罗皮乌斯
B:马列维奇
C:波洛克
D:库宁
沃特格罗皮乌斯
B:米斯凡德罗
C:威廉莫里斯
D:维克多巴巴纳克
沙里宁
B:密斯·凡·德·罗
C:格罗皮乌斯
D:柯布西耶
A、形式追随功能
B、less is more 少即是多
C、less is a bore 少则生厌
D、形式表现功能
A、形式追随功能
B、less is more 少即是多
C、less is a bore 少则生厌
D、形式表现功能
A、赖特
B、沙利文
C、穆特休斯
D、柯布西耶
程序教学理论是由( )提出的。
选项:A、维特罗克
B、布罗纳
C、桑代克
D、斯金纳
威廉•莫里斯
B:彼得•贝伦斯
C:厄尔
D:雷蒙德・罗维
路易斯沙利文
B:郝尔佐格
C:弗兰克盖瑞
D:贝隶铭
斯腾伯格
B:赫洛克
C:霍尔
D:霍妮
赫布
B:斯坦利•沙赫特
C:列文森
D:菲利普•巴德
亲密
B:激情
C:承诺
D:信任
舒茨
B:霍尼
C:霍曼斯
D:费斯廷格
阿尔瓦·阿尔托
B:弗兰克·赖特
C:雷蒙·罗维
D:路易斯·沙利文
亚当斯
B:马斯洛
C:赫茨伯格
D:弗洛姆
塞利格曼
B:埃蒙斯
C:麦卡洛
D:埃蒙斯和麦卡洛
塞利格曼
B:埃蒙斯
C:麦卡洛
D:埃蒙斯和麦卡洛