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早期阅读活动是幼儿接触语言教育的一个重要途径,对幼儿学习语言没有帮助。
A:正确
B:错误
幼儿
有帮助
语言教育
发布时间:
2024-03-27 01:18:55
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早期阅读活动是幼儿接触语言教育的一个重要途径,对幼儿学习语言没有帮助。()
2.
早期阅读活动是幼儿接触语言教育的一个重要途径,对幼儿学习语言没有帮助。()
3.
【判断题】早期阅读活动是幼儿接触语言教育的一个重要途径,对幼儿学习语言没有帮助。()
4.
早期阅读活动,是帮助幼儿接近书面语言的教育过程,主要有( )。 选项: A、提高幼儿学习书面语言的兴趣 B、 帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系 C、 懂得书面语言学习的重要性 D、 帮助幼儿掌握早期阅读的技能
5.
早期阅读活动是幼儿接触书面语言的途径 选项: A:正确 B:错误
6.
幼儿语言教育的整合观,是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程,帮助幼儿学习语言。
7.
【多选题】早期阅读活动,是帮助幼儿接近书面语言的教育过程,主要有( )。
8.
幼儿园语言教育活动的类型有文学活动、谈话活动、 、早期阅读活动和语言游戏活动。
9.
重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。 选项: A:对 B:错
10.
重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。选项: A:对 B:错
11.
幼儿语言实践的最佳途径是( )。 选项: A:早期阅读 B:语言教育活动 C:欣赏文学作品 D:游戏活动
12.
幼儿园语言教育的活动包括谈话活动和( )。 选项: A:讲述活动 B:听说活动 C:早期阅读 D:文学作品学习
13.
幼儿园日常生活和游戏中的语言教育也是促进幼儿语言发展的重要途径选项: A:正确; B:错误
14.
了解语言的基本文化内涵。因此,幼儿早期阅读的重点是()A.培养幼儿倾听的习惯B.培养幼儿对书面语言的兴趣C.培养幼儿对汉字的敏感性D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
15.
【判断题】幼儿园的谈话活动是一种有目的、有计划地组织幼儿学习的语言教育活动。() A.对 B.错
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