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- 1.有的幼儿擅长绘画,有的幼儿善于动手操作,还有的幼儿很会讲故事。这体现的是幼儿A．能力类型的差异B．能力发展早晚的差异C．能力发展速度的差异D．能力水平的差异
- 2.有的幼儿擅长绘画,有的幼儿善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )A.能力类型的差异B.能力发展早晚的差异C.能力发展速度的差异D.能力水平的差异
- 3.有的幼儿擅长绘画，有的擅长动手操作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿（）。 选项： A、能力类型的差异 B、能力发展早晚的差异 C、能力发展速度的差异 D、能力水平的差异
- 4.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）A、能力类型的差异B、能力发展早晚的差异C、能力发展速度的差异D、能力水平的差异
- 5.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿选项： A:能力类型的差异; B:能力发展早晚的差异; C:能力发展速度的差异; D:能力水平的差异
- 6.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（） 选项： A、能力类型的差异 B、能力发展早晚的差异 C、能力发展速度的差异 D、能力水平的差异
- 7.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）。A.能力发展速度的差异B.能力水平的差异C.能力发展早晚的差异D.能力类型的差异
- 8.幼儿有的擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿____。A.能力类型的差异B.能力发展早晚的差异C.能力发展速度的差异D.能力水平的差异
- 9.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）A.能力类型的差异 B.能力发展早晚的差异 C.能力发展速度的差异D.能力水平的差异
- 10.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）。A.能力类型的差异B.能力水平的差异C.能力发展速度的差异D.能力发展早晚的差异
- 11.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿什么方面的差异？选项： A:能力发展速度的差异; B:能力水平的差异; C:能力发展早晚的差异 ; D:能力类型的差异
- 12.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）A.能力类型的差异B.能力发展早晚的差异C.能力发展速度的差异D.能力水平的差异
- 13.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（） 选项：A．能力类型的差异B．能力发展早晚的差异C．能力发展速度的差异D．能力水平的差异
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14.12、有的幼儿擅长绘画,有的幼儿善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是( )。 选项： A:
能力类型的差异
B:能力水平的差异
C:能力发展速度的差异
D:能力发展早晚的差异
- 15.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿（ ）。选项： A:发展速度的差异 B:发展水平的差异 C:发展早晚的差异 D:发展的优势领域不同
- 16. 教师要根据幼儿个体差异进行教育，下列不属于幼儿个体差异的是（） 选项： A、 某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到老师表扬，吃得很快 B、 有的幼儿吃饭慢，有的幼儿吃饭快 C、 某幼儿动手能力强，但语言能力较弱 D、 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
