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学习儿童文学这门课,能提高学习者自身的文化修养。
修养
儿童文学
学习者
发布时间:
2024-06-28 16:20:37
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1.
结合自身认识,谈一谈你准备如何学习这门课?
2.
学习《心理、行为与文化》这门课的意义何在?
3.
一、这门课你最大的收获是?二、这门课你学习的难点有?
4.
谈谈学习这门课的感想。
5.
以下哪种学习动机属于内部动机( )。选项: A:学完这门课就可以得到学分 B:这门课考得好可以获取奖励 C:对这门课讲授的内容很感兴趣 D:老师希望自己好好学习这门课
6.
学习这门课的目的是什么?
7.
学习者有一定焦虑感,能提高听力效果
8.
这门课的重点是思考思考本身,学习学习本身。()
9.
对于学习者的学习而言,认知工具( )。 A、能帮助学习者进行信息与资源的获取、分析、处理等。B、能促进学习者认知能力的发展C、能帮助学习者更好地表述问题D、限制了学习者创造性思维的发展E、能代替学习者的全部思维
10.
通过这门课的学习,你希望掌握哪些能力?
11.
学习这门课的核心内容是啥
12.
高校开设体育舞蹈课对提高大学生自身修养有哪些方面的促进作用?
13.
说说你学习这门课有什么收获和感受。
14.
请写出你学习这门课的心得体会。
15.
联系实际谈谈你对这门课的学习感受。
16.
学习思想道德修养与法律基础这门课的方法有? 注重联系实际学好科学理论坚持学以致用掌握基本知识
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