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在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。
A:绘图讲述
B:情境表演讲述
C:拼图讲述
D:看图讲述
表达出来
表演
讲述
发布时间:
2024-06-22 14:41:15
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1.
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动() A: 绘图讲述 B: 情境表演讲述 C: 拼图讲述 D: 看图讲述
2.
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动() 选项: A、绘图讲述 B、情境表演讲述 C、拼图讲述 D、看图讲述
3.
()是在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。 选项:A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述
4.
()是指在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。 选项:A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述
5.
在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述
6.
:在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。 A:绘图讲述B:情境表演讲述C:拼图讲述D:看图讲述正确答案:B6:教师根据既定的题目,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()A、谈话B、讲述⏺C、独白D、对话
7.
童话剧表演后,在老师的帮助下,幼儿将表演中情节、对话和内容连贯地表达出来,属于( )。 选项: A、情景表演讲述 B、实物讲述 C、生活经验讲述 D、看图讲述
8.
要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述的是( ) 选项: A、讲述活动 B、看图讲述 C、实物讲述 D、情境表演讲述
9.
要求幼儿根据情境表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项: A、 看图讲述 B、 实物讲述 C、 情境讲述 D、 故事讲述
10.
通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。A、绘图讲述B、剪影讲述C、拼图讲述D、看图讲述
11.
通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是() 选项: A、绘图讲述 B、剪影讲述 C、拼图讲述 D、看图讲述
12.
要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()A、实物讲述B、看图讲述C、情景表演讲述D、情景讲述
13.
通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。 选项:A.绘图讲述 B.剪影讲述 C.拼图讲述 D.看图讲述
14.
讲述活动的类型 选项: A、 图片讲述 B、 实物讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
15.
童话剧《白雪公主》表演结束后,老师引导幼儿将表演的情节、对话和内容连贯地表 达出来。这属于( )。 选项: A:描述性讲述 B:说明性讲述 C:议论性讲述 D:情景表演讲述
16.
幼儿讲述活动的类型有? A: 图片讲述 B: 实物讲述 C: 情境表演讲述 D: 生活经验讲述
17.
幼儿讲述活动的类型有? 选项: A、图片讲述 B、 实物讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
18.
要求幼儿根据情景表演内容的理解来进行讲述属于( )。 选项: A、看图讲述 B、实物讲述 C、情景讲述 D、讲故事
19.
幼儿讲述自己在生活中经历的、看到的、听到的事情,用完整、连贯的语句讲述,这种讲述属于( ) 选项: A:A看图讲述 B:B生活经验讲述 C:C实物讲述 D:D情景表演讲述
20.
在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是() 选项: A、看图讲述 B、观图讲述 C、绘图讲述 D、排图讲述
21.
讲述活动的类型包括( )A.看图讲述B.生活经验讲述C.情境讲述D.实物讲述
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