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相关试题
- 1.幼儿美育的目标是( )。 选项： A:使幼儿掌握美学知识 B:使幼儿掌握表现美的技能 C:培养幼儿的审美时机 D:培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力
- 2.________________中等学校美育的任务就是培养和提高学生对自然美，社会美，艺术美得感受能力，鉴别能力，欣赏能力，和创造能力。培养和提高学生的审美感受能力，培养和提高学生的审美鉴别能力，审美欣赏能力，审美创造能力。
- 3.美育的目的体现在（ ）。 选项： A:培养审美的感受能力 B:培养审美的鉴赏能力 C:培养审美的创造能力 D:促进学生的正常审美。
- 4.美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。()
- 5.( )家庭美育的任务是( )。 选项： A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:培养孩子表达美、
- 6.家庭教育的任务是:( )。 选项： A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:培养孩子表达美、创造美的能力
- 7.[填空题]教师要善于在语文教学中挖掘自然美、_____和艺术美，使学生掌握审美知识，培养审美能力与审美情趣。
- 8.美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
- 9.家庭教育的任务是：（） 选项： A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:培养孩子表达美、创造美的能力 E:家庭教育的任务是：（）
- 10.如何提高旅游工作者的美学修养选项： A:培养自我审美意识，提高审美情趣。; B:强化审美敏感性，提高审美能力; C:研究旅游者的审美需求，提高审美水平; D:尊重旅游者的审美习惯。
- 11.美育的目的一方面是使学生形成正确的审美观点;另一方面是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 12. 教学的任务有（ ） 选项： A、 掌握科学文化基础知识、基本技能和技巧 B、 发展体力、智力、能力和创造才能 C、 培养正确的价值观、情感与态度 D、 培养学生高尚的审美情趣和审美能力
- 13.审美素质指美感、（)、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 选项：A．审美观 B．审美意识 C．审美情趣 D．审美能力
- 14.艺术鉴赏力，亦称（ ）。审美感受能力指审美主体凭自己的生活体验、艺术修养和审美趣味有意识地对审美对象进行鉴赏，从中获得美感的能力。 选项： A:审美能力 ; B:审美经验 ; C:情趣 情趣：Loading审美理想 ; D:审美情趣
- 15.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（ ）
- 16.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（) 选项：A:是 B:否
- 17.________简答：劳动技术教育的任务。（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。________________简答：美育的任务。使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。
- 18.课程评价应注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、________和价值立场,关注学生学习过程和学习进步。 选项： A:审美情趣 B:审美立场 C:审美能力 D:审美角度
- 19.幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。 选项： A:正确 B:错误
- 20.幼儿美育的目标是培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。【】 选项： A:正确 B:错误
- 21.美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生____美的能力;培养和提高学生表现美、____美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
- 22.体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
- 23.培养学生审美感知能力是美育过程的起点。 选项： A:正确 B:错误
