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医学文献检索课可以()
选项:
A:增强学生信息意识
B:提高信息素养
C:掌握信息检索的技能
D:具备获取、评价、利用信息能力
可以
信息
文献检索
发布时间:
2024-04-20 08:25:49
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1.
医学文献检索课可以( ) A: 增强学生信息意识 B: 提高信息素养 C: 掌握信息检索的技能 D: 具备获取、评价、利用信息能力
2.
医学文献检索课可以() 选项: A、增强学生信息意识 B、提高信息素养 C、掌握信息检索的技能 D、具备获取、评价、利用信息能力
3.
药学文献检索课可以( )A.增强学生信息意识B.提高信息素养C.掌握信息检索的技能D.具备获取、评价、利用信息能力
4.
医学文献信息检索课是一门()课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。 A: 科学实践 B: 科学方法 C: 信息意识 D: 信息能力
5.
医学文献信息检索课是一门()课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。 选项:A:科学实践 B:科学方法 C:信息意识 D:信息能力
6.
医学文献信息检索课是一门( )课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。A.科学实践B.科研方法C.信息能力D.信息意识
7.
医学文献信息检索课是一门()课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。A.科学实践B.科学方法C.信息意识D.信息能力
8.
医学文献信息检索课是一门科学实践课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。A.正确B.错误
9.
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和( ),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。选项: A:信息素养 B:信息检索 C:信息法律 D:信息道德
10.
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。 选项: A:信息素养 B:信息检索 C:信息法律 D:信息道德
11.
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。 选项:A.信息素养B.信息检索C.信息法律D.信息道德
12.
【多选题】医学文献检索课的目标() A. 培养学生的信息意识 B. 培养学生文献检索能力 C. 培养学生筛选、分析、评价文献信息的能力 D. 培养学生管理和综合利用文献的能力 E. 培养学生自觉遵循学术规范,信息道德和信息法规
13.
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和( ),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。
14.
信息素养,是人们具备的一种综合能力,主要包括:信息知识、信息意识、(),信息检索课就主要解决这个问题。 选项: A、信息能力 B、获取信息 C、规范使用信息
15.
下列能力与信息素养相关的有选项: A:信息获取能力; B:信息检索能力; C:信息评价能力; D:信息需求识别能力
16.
下列哪个检索式可以查找“有关如何提高大学生信息素养”的资料? 选项: A:(大学生not高校学生)and(信息素养not信息意识) B:(大学生and高校学生)not(信息素养and信息意识) C:(大学生or高校学生)not(信息素养or信息意识) D:(大学生or高校学生)and(信息素养or信息意识) E: F:普通
17.
下列能力与信息素养相关的有选项: A:信息获取能力; B:信息检索能力; C:信息评价能力; D:信息需求识别能力
18.
掌握多种信息检索技能,可以有效提高信息获取的效率和准确度。( )
19.
下列能力与信息素养相关的有( )。选项: A:信息获取能量 B:信息检索能力 C:信息评价能力 D:信息管理能力
20.
利用信息素养解决问题,需要基于信息意识、信息知识和信息伦理,经历以下过程: 选项: A、确定信息 B、检索信息 C、获取信息 D、评价信息 E、管理信息 F、应用信息
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