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- 1.（）是指评价者通常会根据所获得的关于被考评者的最初信息来评价其工作绩效的好坏。 选项： A: 晕轮效应 B: 首因效应 C: 感情效应 D: 暗示效应
- 2.（ ）是指评价者通常会根据所获得的关于被考评者的最初信息来评价其工作绩效的好坏选项： A:晕轮效应 B:首因效应 C:感情效应 D:暗示效应
- 3.[单选题]考评者对一组考评对象的评价相差不多，或者考评结果都集中在考评尺度的中心附近，致使被考评者的成绩难以拉开距离。这指的是绩效考评的（） A 居中趋势 B 首因效应 C 近因效应 D 晕轮效应
- 4.[单选题]（ ）是指绩效考评中的一种夸大现象，经常表现为考评者对被考评者某一方面的印象，决定了对它总体的看法，而未全面的看待员工。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 相似性错误
- 5.考评者对被考评者其一方面的印象决定了对他总体的看法，而未全面看待这个员工，形成一种好或坏的“偏见”，这是绩效考评误区中的（） 选项： A:晕轮效应 B:首因效应 C:近因效应 D:对比效应
- 6.[单选题]()是绩效考评中的一种夸大印象,经常表现为考评者对被考评者某一方面的印象决定了对他总体的看法,而未全面地看待员工。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 相似性错误
- 7.考评者对一组考评对象的评价相差不多，或者考评结果都集中在考评尺度的中心附近，致使被考评者的成绩难以拉开距离是指（）。 选项： A、晕轮效应 B、相似性错误 C、近因效应 D、居中趋势
- 8.绩效考评中，考评者对组考评对象的评价相差不多，致使被考评者的成绩难以拉开距离，这就造成了( )选项： A:晕轮效应 B:趋中趋势 C:相似性错误 D:感情效应
- 9.( )。（ ）是绩效考评中的一种夸大印象，经常表现为考评者对被考评者某一方面的印象决定了对他总体的看法。而未全面地看待员工。 选项： A:首因效应 B:近因效应 C:晕轮效应 D:相似性错误
- 10.（ ）是指绩效考评中的一种夸大现象，经常表现为考评者对被考评者某一方面的印象，决定了对它总体的看法，而未全面的看待员工。 选项： A:首因效应 B:近因效应 C:晕轮效应 D:相似性错误
- 11.考评者在绩效考评时,认为小王刚生产不久,是孩子妈妈,所以给她打的考评分数就较低。这位考评者所犯的错误属于( )。 选项： A、晕轮效应 B、 首因效应 C、 刻板印象 D、 暗示效应
- 12.在导致绩效考核偏差的原因中，考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重，从而影响了整体绩效的考评（ ） 选项： A:趋中误差; B:晕轮效应 ; C:近因效应; D:宽松错误
- 13.造成绩效考评中偏差的原因有很多，其中的近因效应是指（） 选项： A、考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重，从而影响了整体绩效的考评 B、考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评 C、对所有的被考评者的结论差不多 D、对员工进行考评时，过多的从近期的某种表现出发，忽视长期表现
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14.（ ）是绩效考评中的一种夸大印象，经常表现为主考者对被考评者某一方面的印象决定可对他总体的看法，而未全面地看待员工 选项： A:
首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:相似性错误
- 15.下列属于绩效管理系统组成要素的是（）。 选项： A、考评者与被考评者 B、绩效指标 C、考评程序与方法 D、考评结果 E、工作分析
- 16. 绩效考评指标设计的依据不包括（）。 选项： A、 绩效考评的目的 B、 被考评人员所承担的工作内容和绩效标准 C、 高层管理人员的考评要求 D、 取得考评所需信息的便利程度
- 17.绩效考核指标的选择依据包括（） 选项： A、绩效考评的目的 B、被考评人员所承担的工作内容和绩效标准 C、取得考评所需信息的便利程度 D、高程主管的个人意愿
- 18.下列不属于绩效考评误差的是（ ） 选项： A:归类处理 B:晕轮效应 C:中心化倾向 D:近因效应
- 19.在导致绩效考核偏差的原因中，考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重，从而影响了整体绩效的考评选项： A:趋中误差; B:晕轮效应; C:宽松错误; D:严重错误
- 20.根据社会知觉偏差理论，“人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对未来获得的新信息的解释”属于（ ） 选项： A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、社会刻板效应
