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学前儿童序数概念的教育方法是怎样的
概念
教育方法
序数
发布时间:
2024-04-05 13:56:05
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1.
科学教育的核心是( )选项: A:学前儿童科学教育的目的 B:学前儿童科学教育的方法 C:学前儿童科学教育的内容 D:学前儿童科学教育的目标
2.
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价
3.
正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性,首要的标准是()。 选项: A、学前儿童科学教育的方法 B、学前儿童科学教育的方式 C、学前儿童科学教育的内容 D、学前儿童科学教育的手段
4.
【单选题】“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于 () A. 学前儿童科学教育的活动 B. 学前儿童科学教育的方法 C. 学前儿童科学教育的内容 D. 学前儿童科学教育的评价
5.
学前儿童社会教育的概念界定主要是对学前儿童社会教育的特性描述。( ) 选项: A:正确 B:错误
6.
关于学前儿童概念的掌握,下列说法正确的是选项: A:学前儿童主要通过实例来掌握概念; B:学前儿童掌握的概念内涵不精确、外延不适当; C:学前儿童掌握的概念主要是科学的概念; D:学前儿童掌握的概念主要是日常的具体的概念
7.
通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、 让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是()。
8.
通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是O.
9.
学前儿童社会教育的方法。
10.
学前儿童语言教育评价的方法。
11.
【填空题】学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____。
12.
学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育
13.
学前儿童家庭教育的任务和内容包括() 选项: A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭品行教育 D、学前儿童家庭审美教育
14.
学前儿童英语教育活动的方法
15.
下列( )不属于学前儿童社会教育的内容 选项: A、学前儿童自我意识教育 B、 学前儿童人际交往教育 C、 学前儿童社会认知教育 D、 学前儿童自然教育
16.
下列( )不属于学前儿童社会教育的内容 选项:A、学前儿童自我意识教育 B、学前儿童人际交往教育 C、学前儿童社会认知教育 D、学前儿童自然教育
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