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大学阶段的职业探索计划要弄清楚毕业后自己从事什么类型的工作。
探索
毕业后
弄清楚
发布时间:
2024-04-24 22:02:03
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相关试题
1.
大学阶段的职业探索计划要弄清楚毕业后自己从事什么类型的工作。 选项: A、正确 B、错误
2.
职业探索调研内容不包括毕业后能做什么工作。( )
3.
大学生毕业后不一定从事专业与职业相匹配的工作。( )
4.
职业探索调研内容不包括毕业后能做什么工作。( ) 选项: A:对 B:错
5.
在( )阶段,人们要求从事多种不同的工作。 选项: A:成长阶段 B:职业衰退阶段 C:职业探索阶段 D:立业与发展阶段
6.
据相关资料分析,大学所学的专业与自己将来从事的职业并不对口,绝大部分同学大学毕业后并不会选择与自己专业对口职业,因此,有人认为大学所学的专业对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真,能够最有力地反驳上述推论?() 选项:A.职业发展比较好的从业者中,有人从事与自己大学专业对口的职业B.许多成功者,承认他们在大学学习的专业课对于他们职业发展具有重要意义C.调查显示,从事与自己专业对口职业的毕业生的平均年收入要显著高于从事不对口职业毕业生D.公司在招聘时,很看重应聘人员的专业是否对口
7.
爱岗就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业。
8.
美发师对自己从事的职业要充满自信.对工作要()
9.
职业生涯规划的本质就是先要了解本人毕业后想要做什么,然后在大学阶段就先要做好相应的准备。请简单对自己的大学做一下规划。
10.
毕业后您将从事什么职业,为此,你现在已经开始做了哪些准备?
11.
毕业后您将从事什么职业,为此,你现在已经开始做了哪些准备?
12.
【判断题】爱岗就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业
13.
职业生涯规划的类型包括:大学期间的规划和大学毕业后的规划。
14.
根据萨帕的职业发展五阶段理论,23岁左右的大学毕业生属于职业发展的哪个阶段?()(单选题) 选项: A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 确立阶段 D: 维持阶段
15.
2.什么是“三支一扶”? 选项: A、 大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作 B、 大学生毕业后到西部从事支农、支教、支商和扶贫工作 C、 大学生毕业后到农村基层从事支农、支教、支商和扶贫工作 D、 大学生毕业后到西部从事支农、支教、支医和扶贫工作
16.
爱岗就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业。 选项:A、正确B、错误
17.
爱岗就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业() 选项:A、是 B、否
18.
一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的( )。 选项:A:创立阶段 B:维持阶段 C:衰退阶段 D:探索阶段
19.
爱岗就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业A.正确B.错误
20.
刚毕业的大学生,都有自己特有的“职业锚”倾向。() 选项:A、刚毕业的大学生,都有自己特有的“职业锚”倾向。()
21.
根据萨帕的职业发展五阶段理论,23岁左右的大学毕业生属于职业发展的 选项: A:成长阶段 B:探索阶段 C:确立阶段 D:维持阶段创新职业指导——新理念 第9-10章
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