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- 1.“数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。 选项： A、犯了“小项扩张”的逻辑错误 B、是有效的 C、犯了“四概念”的逻辑错误 D、犯了“中项不周延”的逻辑错误
- 2.“数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师。”这个三段论推理（ ） 选项： A、犯了“小项扩大”的逻辑错误 B、犯了“四概念”的逻辑错误 C、犯了“中项不周延”的逻辑错误 D、是有效的，没有逻辑错误
- 3.“凡大师都不拘小节，凡潇洒的人都不拘小节，可见，潇洒的人都是大师”，这个三段论（ ）。A．犯了“小项扩大”的逻辑错误 B．犯了“大项扩大”的逻辑错误C．犯了“四概念”的逻辑错误 D．犯了“中项不周延”的逻辑错误 选项：C．犯了“中项不同一”的逻辑错误 A．犯了“小项扩大”的逻辑错误 D．犯了“中项不周延”的逻辑错误B．犯了“大项扩大”的逻辑错误
- 4.“凡大师都不拘小节，凡潇洒的人都不拘小节，可见，潇洒的人都是大师”，这个三段论( )选项： A:犯了“小项扩张”的逻辑错误 B:犯了“大项扩张”的逻辑错误 C:犯了“中项不同一”的逻辑错误 D:犯了“中项不周延”的逻辑错误
- 5. “张某是没有上过大学的,但张某写作能力很强,可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理( ) 选项：A.是有效的B.犯了“四词项”的逻辑错误C.犯了“小项不当周延”的逻辑错误D.犯了“中项两次不周延”的逻辑错误
- 6.“张某是没有上过大学的，但张某写作能力很强，可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理（ ） 选项： A、只要前提真结论就必然真 B、犯了“大项扩大”的逻辑错误 C、犯了“中项不周延”的逻辑错误 D、犯了“四概念”的逻辑错误
- 7.“他是和尚，因为所有和尚都是光头。”这个省略形式的三段论符合下列哪项（ ）。 选项： A:省略了大前提，犯了“大项扩大”的逻辑错误。 B:省略了结论，是一个正确的三段论。 C:省略了小前提，犯了“小项扩大”的逻辑错误。 D:省略了小前提，犯了“中项不周延”的逻辑错误。
- 8.张某是没有上过大学的，但张某写作能力很强。可见，有的写作能力很强的人是没有上过大学的。这个三段论（） 选项：犯了“小项不当周延”的逻辑错误|犯了“大项不当周延”的逻辑错误|犯了“中项不当周延”的逻辑错误|是有效的。
- 9.数学教师的一项重要的任务，是去创造数学。 选项： A:正确; B:错误
- 10.“张××是没有上过大学的，但张××写作能力很强，可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理（）。 选项： A、合乎各条规则，是有效的 B、犯了“四概念”的错误 C、犯了“中项不周延”的错误 D、犯了“大项扩张”的错误
- 11.“逻辑学是没有阶级性的；逻辑学是科学。所以凡科学都是没有阶级性的。”这个三段论是A.有效的推理形式B.犯中项不周延的逻辑错误C.犯大项不当周延的逻辑错误D.犯小项不当周延的逻辑错误
- 12.“张某是没有上过大学的，但张某写作能力很强，可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理（）。选项： A:只要前提真结论就必然真; B:犯了“中项不周延”的错误; C:犯了“四概念”的错误; D:犯了“大项扩张”的错误
- 13.“张某没有上过大学，但他写作能力很强，可见有的写作能力很强的人没有上过大学。”这个三段论推理（）。选项： A:只要前提真结论就必然真; B:犯了“中项不周延”的错误; C:犯了“四概念”的错误; D:犯了“大项扩张”的错误
- 14.“张某是没有上过大学的，但张某写作能力很强，可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理（ ）。 选项： A:只要前提真结论就必然真 B:犯了“四概念”的错误 C:犯了“中项不周延”的错误 D:犯了“大项扩张”的错误
- 15.初中数学教师在概念课教学中应该如何进行教学模式的选择？
- 16.南阳中学有语文教师8名 数学教师7名 英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教
- 17. 普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。“这个三段论是( ) 选项： A、 有效的推理形式 B、 犯中项不周延的逻辑错误 C、 犯大项不当周延的逻辑错误 D、 犯小项不当周延的逻辑错误
