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2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”以培养“()的人”为核心。
核心
以培养
中国学
发布时间:
2023-09-13 12:53:05
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1.
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为()三个方面。
2.
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。( ) 选项:A、正确B、错误
3.
《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为六大素养,请具体写出这六大素养。
4.
填空题] 中国学生发展核心素养以培养“( )”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。
5.
(填空题, 6 分) 中国学生发展核心素养以培养“__”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。
6.
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面和6大素养,设计思维的培养主要有利于哪几个素养发展?选项: A:人文底蕴; B:科学精神; C:学会学习; D:实践创新
7.
中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为( )三个方面。 A.文化基础 B.文化传承 C.自主发展 D.社会实践 E.社会参与
8.
【单选题】化学学科核心素养的理论基础是: A. 中国学生核心素养 B. 中国学生发展核心科学素养 C. 中国学生核心科学素养 D. 中国学生科学核心素养 E. 中国学生发展核心素养 F. 中国学生核心发展素养
9.
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心的,三个方面的内容包括文化基础、自主发展和( ) 。选项: A:社会参与 B:社会生活 C:道德情操 D:科学精神
10.
核心素养以培养( )为核心选项: A:发展学生身心健康 B:学生的学习能力 C:高素质的人 D:全面发展的人
11.
《中国学生发展核心素养》框架包括六大核心素养,分别是
12.
中国学生发展核心素养的“核心”指的是选项: A:学会学习; B:健康生活; C:科学精神; D:全面发展的人
13.
简答中国学生发展核心素养的框架。
14.
珍爱生命不属于《中国学生发展核心素养》中的核心素养。( ) 选项: A:正确 B:错误
15.
简述中国学生发展核心素养的主要内容。
16.
【简答题】请简述中国学生发展的核心素养
17.
依据《中国学生发展核心素养》,核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。( )选项: A:对 B:错
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