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- 1.为研究两种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，两个实验组分别使用实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在三组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法校正后的检验水准为 ( ) 选项： A:0.017 B:0.008 C:0.025 D:0.005 E:0.013
- 2.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为（）。选项： A:0.017 B:0.008 C:0.025 D:0.005 E:0.013
- 3.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为（）。 选项： A、0.008 B、0.025 C、0.013 D、0.005 E、0.017
- 4.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为（）。A.0.017B.0.025C.0.013D.0.005E.0.008
- 5.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为（）。选项： A:0.005 B:0.008 C:0.017 D:0.025 E:0.013
- 6.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为 选项： A:0.017 B:0.008 C:0.025 D:0.005 E:0.013
- 7.为研究三种药物治疗某种疾病的效果，采用完全随机设计，4个实验组分别使用三种实验药物，对照组使用安慰剂，结局指标为有效率，规定检验水准为0.05，在四组有效率差别具有统计学意义的前提下，若想知道每种实验药物与安慰剂相比有效率是否有差别，用Bonferroni法对检验水准校正后进行两两比较，则校正后的检验水准为（）。
- 8.对四种药物治疗某种疾病的有效率进行比较，规定检验水准为0.05，在四种药物有效率差别具有统计学意义的前提下，若想比较四种药物互相之间的有效率有无差别，用Bonferroni法对检验水准进行校正，则校正后的检验水准为选项： A:0.017 B:0.008 C:0.025 D:0.005 E:0.013
- 9.对四种药物治疗某种疾病的有效率进行比较,规定检验水准为0.05,在四种药物有效率差别具有统计学意义的前提下,若想比较四种药物互相之间的有效率有无差别,用Bonferroni法对检验水准进行校正,则校正后的检验水准为 选项： A、0.017 B、0.008 C、0.025 D、0.005 E、0.013
- 10.对四种药物治疗某种疾病的有效率进行比较，规定检验水准为0.05，在四种药物有效率差别具有统计学意义的前提下，若想比较四种药物互相之间的有效率有无差别，用Bonferroni法对检验水准进行校正，则校正后的检验水准为
- 11.临床试验中，某一药物的双盲试验是指选项： A:实验组服药,对照组服安慰剂; B:实验组和对照组均不知道如何分组; C:实验组和对照组均不知道谁是观察者; D:实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂; E:研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 12.临床试验中，某一药物的双盲试验是指( )。选项： A:实验组服药,对照组服安慰剂 B:实验组和对照组均不知道如何分组 C:实验组和对照组均不知道谁是观察者 D:实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂 E:研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 13.临床试验中,某一药物的双盲试验是指 ( ) 选项： A:实验组服药,对照组服安慰剂 B:实验组和对照组均不知道如何分组 C:实验组和对照组均不知道谁是观察者 D:实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂 E:研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 14.临床试验中，某一药物的双盲试验是指A、实验组服药，对照组服安慰剂B、实验组和对照组均不知道如何分组C、实验组和对照组均不知道谁是观察者D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 15.临床试验中,某一药物的双盲试验是指 ( )A、实验组服药,对照组服安慰剂B、实验组和对照组均不知道如何分组C、实验组和对照组均不知道谁是观察者D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 16.临床试验中，某一药物的双盲试验是指（）。 选项： A、A实验组服药，对照组服安慰剂 B、B实验组和对照组均不知道如何分组 C、C实验组和对照组均不知道谁是观察者 D、D实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂 E、E研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 17.23、临床试验中，某一药物的双盲试验是指（） A、 实验组服药,对照组服安慰剂 B、 实验组和对照组均不知道如何分组 C、 实验组和对照组均不知道谁是观察者 D、 实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂 E、 研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂 选项：A．AB．BC．CD．DE．E
- 18.临床试验中，某一药的双盲试验是指：（）A、实验组服药，对照组服安慰剂B、实验组和对照组均不知道如何分组C、实验组和对照组均不知道谁是观察者D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
- 19.利用卡方检验公式不适合解决的实际问题是（ ）选项： A:比较两种药物的有效率; B:检验某种疾病与基因多态性的关系; C:两组有序试验结果的药物疗效; D:药物三种不同剂量显效率有无差别
- 20.为研究某感冒药物疗效，试验组服用该新药，对照组不使用任何药物，这属于（）A、实验对照B、空白对照C、安慰剂对照D、标准对照E、自身对照
- 21.利用检验公式不适合解决的实际问题是（） 选项： A、比较两种药物的有效率 B、检验某种疾病与基因多态性的关系 C、两组有序试验结果的药物疗效 D、药物三种不同剂量显效率有无差别 E、两组病情“轻、中、重”的构成比例
- 22.利用检验公式不适合解决的实际问题是( ) 选项： A:比较两种药物的有效率 B: 检验某种疾病与基因多态性的关系 C:两组有试验结果的药物疗效 D:药物三种不同剂量显效率有无差别 E: 两组病情按照“轻,中，重”的构成比例
