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- 1.1、认知失调理论认为，通常人们的态度与行为是一致的。当发生的行为与态度不一致时，就会出现认知失调，这时人们会努力寻求改变，要么改变行为，要么改变原有态度，达成新的协调。 选项： A:正确; B:错误
- 2.中国大学MOOC: 1、认知失调理论认为，通常人们的态度与行为是一致的。当发生的行为与态度不一致时，就会出现认知失调，这时人们会努力寻求改变，要么改变行为，要么改变原有态度，达成新的协调。
- 3.认知失调理论认为，当出现认知失调时，人们会通过自我说服的过程，让态度改变。
- 4.认知失调理论认为，当出现认知失调时，人们会通过自我说服的过程，让态度改变。选项： A:对 B:错
- 5.根据认知失调理论，人们不恰当行为的理由越少，越会觉得自己对这种行为负有责任，这会导致他们产生更多的失调感，最终更容易改变原有态度。选项： A:正确; B:错误
- 6.认知失调仅指态度与行为的不一致。
- 7.认知失调理论认为，当个体对事物的态度、行为和相关第三方出现不一致时，就会产生认知不和谐的状态，即认知失调。选项： A:正确; B:错误
- 8.下列选项对认知失调理论叙述正确的有（ ）选项： A:1970年，费斯汀格提出认知失调理论 B:该理论指出个体有许多认知因素，若这些认知因素存在矛盾冲突，便会出现认知“失调”状态 C:该理论认为通常只是从自己的行为和行为发生的环境来推断自己的态度 D:人们消除这种不良情绪的方法通常有以下四种：改变态度、增加认知、改变认知的重要性、改变行为
- 9.认知失调的应对策略包括（）A、改变态度B、改变行为C、添加理由
- 10.认知失调仅指态度与行为的不一致。选项： A:对 B:错
- 11.认知失调的应对策略包括（） 选项： A、改变态度 B、改变行为 C、添加理由
- 12.认知失调的应对策略包括（）选项： A:改变态度 B:改变行为 C:添加理由
- 13.认知失调是态度和行为不一致的结果
- 14.认知失调的应对策略包括（）选项： A:改变态度; B:改变行为; C:添加理由; D:说服自己
- 15.认知失调的应对策略包括（） 选项： A、改变态度 B、改变行为 C、添加理由 D、说服自己
- 16.当个体发生认知失调但是行为已经成为事实时，个体对事物的（）会随之改变。 选项： A、态度 B、行为 C、相关第三方态度 D、相关第三方行为
- 17.当个体发生认知失调但是行为已经成为事实时，个体对事物的（）会随之改变。选项： A:态度 B:行为 C:相关第三方态度 D:相关第三方行为
- 18. ( )理论探讨人们感知不同态度对象之间关系的方式,以及人们改变态度保持这些态度对象之间彼此平衡的方式。1 选项： A、 认知失调 B、 认知一致 C、 自我知觉 D、 平衡理论
