传统教育评价的弊端主要表现在()。
选项:
A:教育评价指标体系不够科学
B:片面强调知识的价值,忽视学生的主体价值
C:过分强调诊断性评价
D:过分强调形成性评价
E:主要用于鉴定、选拔学生
发布时间:2024-06-01 19:57:23
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