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封建礼教的卫道士
B:封建礼教的叛逆者
C:深受封建礼教熏陶的人
D:被封建礼教摧残的人
选项:
选项: A:对
B:错
“满足谁”
B:“为了谁”
C:.“需要谁”
D:“依靠谁”
这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知
B:厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循
C:厚德载物确立了中华民族重视道德的传统
D:厚德载物中的“载物”层面,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡。
这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知
B:厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循
C:厚德载物确立了中华民族重视道德的传统
D:厚德载物中的“载物”层面,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡。
爱国主义。
B:民族精神。
C:时代精神。
D:改革创新。
爱国主义
B:民族精神
C:时代精神
D:改革创新
体现了端正的职业态度
B:体现了高尚的职业良心
C:体现了珍贵的职业荣誉
D:体现了精湛的工作能力
薛宝钗
B:林黛玉
C:贾宝玉
D:史湘云
体现了诗人呼唤新世界诞生的民主理想
B、表现了抗日救亡的战斗精神
C、充分表达了诗人对自我的崇尚和对自然的礼赞
D、表达了诗人无产阶级革命的战斗激情
E、显示了彻底破坏和大胆创新的精神
王熙凤“先声夺人”的出场和众人的言行,显示了王熙凤在贾府的特殊地位。
B:选文中贾母对王熙凤的戏谑,在一定程度上丑化了王熙凤的形象。
C:对王熙凤头饰、服饰的描写,衬托了王熙凤艳丽华贵的气质。
D:选文中王熙凤的言行举止,体现她巧于逢迎的性格特点。
《红楼梦》中林黛玉因为“木石良缘”的事情而跟贾宝玉多次生气。
B:《红楼梦》中袭人是宝玉的侍女。
C:本学期所学《红楼梦》(节选)选自《红楼梦》第二十九回和第三十回。
D:《红楼梦》是四大名著之一。
贾宝玉
B:王熙凤
C:林黛玉
D:.薛宝钗
E:贾迎春
F:探春贾
G:贾惜春
A:对
B:错
选项:A、正确B、错误34
选项: A:体现了过程民主和成果民主的统一
B:体现了程序民主和实质民主的统一
C:体现了直接民主和间接民主的统一
D:体现了人民民主和国家意志的统一