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在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )
选项:
A:观察计划
B:观察提纲
C:摘要笔记
D:观察记录表
研究者
教育观
记录表
发布时间:
2024-05-23 15:51:59
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在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )A、观察计划B、观察提纲C、摘要笔记D、观察记录表
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在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )。A、观察计划B、观察提纲C、摘要笔记D、观察记录表
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帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是()。 选项: A、观察计划 B、观察提纲 C、摘要笔记 D、观察记录表
4.
在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是 选项:A、观察计划 B、观察提纲 C、摘要笔记 D、观察记录表
5.
在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是(B )。(1分)A、观察计划B、观察记录表C、观察提纲D、摘要笔记
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在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是A.观察计划B.观察提纲C.摘要笔记D.观察记录表
7.
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8.
在心理学观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )。 选项: A、观察计划 B、观察提纲 C、摘要笔记 D、观察记录表
9.
在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是
10.
观察计划和方案的内容包括:观察研究的目的、观察对象、_________、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
11.
观察计划和方案的内容包括:观察目的、观察()、观察()、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
12.
观察计划和方案的内容包括:观察目的、观察()、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
13.
在观察法中,研究者依靠自己的感官或者观察工具,对对象的言行、表现进行观察并记录,以获取观察信息。( )选项: A:对 B:错
14.
教育观察的实施程序是: 选项: A、界定研究问题 B、编制观察提纲,进入研究情境 C、实施观察,收集、记录资料 D、分析资料,得出研究结论
15.
教育观察的实施程序是选项: A:界定研究问题 B:编制观察提纲,进入研究情境 C:实施观察,收集、记录资料 D:分析资料,得出研究结论
16.
质性研究的研究工具是( )选项: A:研究者本人 B:问卷 C:观察记录表 D:访谈表
17.
一般而言,观察法的实施程序中,界定研究问题,明确观察目的和意义之后的步骤是( ) A: 论证研究问题 B: 编制观察提纲,进入研究情境 C: 实施观察,搜集、记录资料 D: 分析资料,得出研究结论
18.
一份观察计划主要包括的内容有( )。 选项: A:观察目的 B:观察内容 C:观察记录表 D:观察对象
19.
科学的观察不同于日常观察,是研究者根据一定的研究目的,制作研究提纲或观察表格,用自己的感官或辅助工具去观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,具有目的性、计划性、系统性与可重复性。选项: A:对 B:错
20.
在实施教育观察法时,制定严密的观察计划中包括)() 选项: A、观察记录表 B、观察记录方法 C、操作性定义 D、观察主题
21.
用来记录观察者个人在实地观察时的感受和想法的是观察记录中的( )。 选项: A、实地笔记 B、个人笔记 C、方法笔记 D、理论笔记
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