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- 1.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ） 选项：系统的马列主义理论修养#精深的专业知识#广博的文化基础知识#必备的教育科学知识
- 2.教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有（）。 选项： A、系统的马列主义理论修养 B、精深的专业知识 C、广博的文化基础知识 D、必备的教育科学知识
- 3.教育学生必频了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有().[br][/br][br][/br] 选项： A、系统的马列主义理论修养 B、精深的专业知识 C、广博的文化基础知识 D、必备的教育科学知识
- 4.（ ）1.辅修制度所学习的知识大多属于______? A. 扎实的专业知识 B. 广博的文化基础知识 C. 必备的工具知识 D.职业能力 选项： A、扎实的专业知识 B、 广博的文化基础知识 C、必备的工具知识 D、职业能力
- 5.就是必备的知识结构是什么和广泛的文化科学知识。 选项： A:学科基础知识，教育学科基础知识。
- 6.班主任广博精深的文化知识素养包括，广博的科学知识、（ ）。选项： A:精深的专业知识 B:扎实的教育科学知识 C:系统的管理科学知识 D:基础的音、体、美知识
- 7.教师的知识素养包括 选项： A:专业知识 B:文化知识 C:教育知识 D:科学知识 E:基础知识
- 8.教师的专业知识素养包括() 选项： A、精湛的语言表达能力 B、精深的学科专业知识 C、广博的科学文化知识 D、较强的组织管理能力 E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
- 9.语文教师的专业知识结构包括（)。 选项： A、语文专业知识 B、教育专业知识 C、自然科学知识 D、社会科学知识
- 10.不同职业对毕业生知识结构的共性要求包括（ ）。 选项： A:宽厚扎实的基础知识 B:广博精深的专业知识 C:大容量的新知识储备 D:需要不断调整和完善知识结构
- 11.职业对知识结构的要求,包含（ ）共性知识 选项： A、宽厚扎实的基础知识 B、广博精深的专业知识 C、大容量的新知识储备 D、各行各业的所有知识
- 12.语文教师的专业知识结构（)。 选项： A、语文学科知识 B、语文专业知识 C、教育专业知识 D、自然科学知识 E、社会科学知识
- 13.教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A.心理学B.德育原理C.教育学D.各科教学法
- 14.教师广博的学识主要包括（）。 选项： A、文化科学知识 B、学科专业知识 C、条件性知识 D、实践性知识
- 15.不同职业对大学毕业生知识结构的共性要求,下列哪项不属于( ) 选项： A、宽宏扎实的基础知识 B、广博精深的专业知识 C、大容量的新知识储备 D、不需要调整和完善的知识结构
- 16.作为秘书，应具备怎样的知识结构？（）A.基础知识B.专业知识C.行业知识D.相关知识
