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在新课程下教学中的预设与生成的关系是
选项:
A:预设服从于生成
B:生成服从于预设
C:预设下不设生成
D:生成中要含预设
生成
服从
预设
发布时间:
2024-05-09 15:33:57
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1.
在新课程下。教学中的预设与生成的关系是 选项: A:预设服从于生成 B:生成服从与预设。 C:预设下不设生成 D:生成中要含有预设
2.
在新课程下教学的预设与生成的关系是 选项: A:预设服从与生成 B:生成服从与预设 C:预设下不设生成 D:生产中要含有预设
3.
试述在教学中如何处理“预设与生成”的关系。
4.
生成性课程是预设性课程生成的基础,预设性课程是生成性课程的深化和升华。( )
5.
如何处理教学过程中预设与生成的关系?
6.
如何处理教学过程中预设与生成的关系?
7.
生成性课程是预设性课程生成的基础,预设性课程是生成性课程的深化和升华。() 选项:A、是 B、否
8.
教学内容设计总体应将预设与生成相结合。
9.
论述预设的目标与生成的目标之间的关系?
10.
试述语文课程内容预设与生成的关系?
11.
幼儿园的教学活动要预设的生成相结合。选项: A:正确; B:错误
12.
试述语文课程内容预设与生成的关系。
13.
试述语文课程内容预设与生成的关系。
14.
词语解释:语文课程内容的预设与生成
15.
王老师的课堂教学特别强调:以预设为基础,提高生成的质量与水平;以生成为导向, 选项: A:相互调适取向 B: 忠实取向 C:创生取向 D: 过程取向
16.
体验式班会具有()特点。A、开放性B、预设性C、生成性D、整合性
17.
下列属于生成性问题的应对策略的有( ) 选项: A:弹性预设:激活生成性问题 B:敏锐反馈:捕捉生成性问题 C:积极筛选:提炼生成性问题 D:宽容接受:善待生成性问题
18.
综合实践活动强调在活动过程中处理好预设性目标与()的关系。A、生成性目标B、知识目标C、过程目标D、结果目标
19.
预设,这列关于预设的表述正确的是 选项: A、预设是话语自身表达的意义 B、预设是句子的基本信息 C、预设是句子的非断言部分表达的意义 D、预设是句子的附带信息
20.
【单选题】-如何调出“效果和预设”面板? A. 窗口-“效果和预设” B. 帮助-“效果和预设” C. 文件-“效果和预设” D. 视图-“效果和预设”
21.
无效教学的表现包括哪些方面? A.三维目标的割裂B.教学内容的泛化C.教学活动的外化D.教学层次的低下E.预设与生成的冲突
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