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“一两的遗传胜过一吨的教育”,说明遗传决定了人的发展。
选项:
A:正确;
B:错误
错误
遗传
胜过
发布时间:
2024-03-29 17:23:10
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1.
“一两的遗传胜过一吨的教育”。下列哪个学者最有可能支持这种观点?()选项: A:高尔顿; B:华生; C:维果斯基; D:班杜拉
2.
“一两遗传胜过一顿教育”这句话正确吗?
3.
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,说明遗传决定了人的发展。 选项: A、正确 B、错误
4.
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,说明遗传决定了人的发展。选项: A:正确; B:错误
5.
关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是()。 选项: A、遗传决定人的智力 B、遗传对人的发展起绝对作用 C、遗传决定了人的性格 D、遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
6.
关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是()。 A: 遗传决定人的智力 B: 遗传对人的发展起绝对作用 C: 遗传决定了人的性格 D: 遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
7.
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,说明遗传决定了人的发展。
8.
“近朱者赤,近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是选项: A:遗传 B:环境 C:教育 D:主体性
9.
人的发展只要有遗传潜能就可以了。( ) 选项: A:正确 B:错误
10.
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这说明遗传因素在人的发展中起决定作用。( ) 选项: A:正确 B:错误
11.
遗传因素是人的身心发展的物质基础和前提条件,它决定着人的发展。() 选项: A:正确 B:错误
12.
下列论述属于外铄论的观点有( )。 选项: A:今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉 B:人的心灵犹如一块白板,它本没有什么内容,可以任意涂抹 C:一两的遗传胜过一吨的教育 D:圣人之性,不可名性;斗筒之性,又不可以名性。名性者,中民之性
13.
“孟母三迁”的故事说明了( )对人的发展的影响。 选项: A:遗传素质 B:教育 C:环境 D:活动
14.
“孟母三迁”的故事说明了( )对人发展的影响。选项: A:遗传 B:环境 C:教育 D:社会活动
15.
“孟母三迁”的故事说明了()对人发展的影响. 选项: A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动
16.
()决定了生物发展的方向。 选项:遗传|突变|环境|外力
17.
“孟母三迁”的故事说明了【 】因素对人发展的影响。选项: A:遗传; B:环境; C:教育; D:社会环境
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