某校机电班的同学积极利用暑假时间到企业参加实习，收获良多。中职学生职业实践的主要形式有
选项：
A:在校学习期间，专业学习、技能训练;
B:到企业顶岗实习;
C:毕业后走上工作岗位;
D:在家做家务
发布时间：2024-06-05 09:48:47
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某校机电班的同学积极利用暑假时间到企业参加实习，收获良多。中职学生职业实践的主要形式有
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- 1.某校经常组织学生到企业实习，收获很多。下列哪个不是实践的主要形式()A.在校的技能训练B.到企业顶岗实习C.毕业后参加工作D.在家做家务 A: 在校的技能训练 B: 到企业顶岗实习 C: 毕业后参加工作 D: 在家做家务
- 2.提升物流职业能力路径有（ ） 选项： A:课程学习 B:仿真训练 C:社会实践 D:顶岗实习 E:毕业实习
- 3.提升物流职业能力的路径有（ ） 选项： A:课程学习 B:仿真训练 C:社会实践 D:顶岗实习 E:毕业实习
- 4.提升物流职业能力的路径有() 选项： A、课程学习 B、仿真训练 C、社会实践 D、顶岗实习 E、毕业实习
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- 6.提升物流职业能力的路径有 选项： A:课程学习 B:仿真训练 C:社会实践 计 D:顶岗实习 E:毕业实习
- 7.提升物流职业能力路径有< >。 选项： A:课程学习 B:仿真训练 C:社会实践 D:顶岗实习 E:毕业实习
- 8.提开物流职业能力的踏径有 选项： A:课程学习 B:仿真训练 C:社会实践 D:顶岗实习 E:毕业实习
- 9. 某学生到企业实习，企业并没有确定安排就业，学生不属于企业职工，只考虑安排顶岗实习。这属于哪种顶岗实习（）。 选项： A、 实习型顶岗实习 B、 就业型顶岗实习 C、 长期型 D、 自愿型
- 10.提升物流职业能力路径有A.课程学习B.仿真训练C.社会实践D.顶岗实习E.毕业实习
- 11.提升物流职业能力路径有A．课程学习B．仿真训练C．社会实践D．顶岗实习E．毕业实习
- 12. (多选题)提升物流职业能力路径有< >。 选项： A: 课程学习 B: 仿真训练 C: 社会实践 D: 顶岗实习 E: 毕业实习
- 13.职业学校学生实习，是指职业学校学生由职业学校安排或者职业学校批准自行到实习单位进行专业技能培训的实践性教育教学活动，包括（）。 选项： A:认识实习 B:跟岗实习 C:顶岗实习 D:跟班实习
- 14.本专业独立设置的实践环节有哪些?(军事训练、入学教育、认知实习、课程设计、技能实训、毕业实习、顶岗实习等)
- 15. 提升物流职业能力路径有（ ）。 A: 课程学习 B: 仿真训练 C: 社会实践 D: 顶岗实习
- 16. 提升物流职业能力路径有（ ）。 选项： A、 课程学习 B、 仿真训练 C、 社会实践 D、 顶岗实习
- 17.针对中职学生实习期间缺乏明确的法律保障制度,顶岗实习前,学校与企业还要制定完善的()。 选项： A、顶岗实习协议书 B、实习协议 C、工作合同 D、就业协议书
- 18. 1.企业实践教学内容包括区域、行业、企业调研；职业能力拓展课程学习；职业品德教育；生产（专业）实习；毕业实习；毕业（论文）设计；毕业典礼等方面的内容。
- 19.在大学阶段，各专业会组织同学们到相关单位的生产现场进行一段时间的观摩学习，以便所学专业知识与生产实践相结合，该实习属于（）。 选项： A:志愿服务 B:金工实习 C:生产实习 D:毕业实习
- 20.在大学阶段,各专业会组织同学们到相关单位的生产现场进行一段时间的观摩学习,以便所学专业知识与生产实践相结合,该实习属于( ) 选项：A、志愿服务 B、金工实习 C、生产实习 D、毕业实习
- 21.【单选题】在大学阶段，各专业会组织同学们到相关单位的生产现场进行一段时间的观摩学习，以便所学专业知识与生产实践相结合，该实习属于( ) 生产实习 选项：A、志愿服务B、金工实习C、生产实习D、毕业实习
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- 23. 学生在顶岗实习期间既是企业职工，又是学校学生，具有双重身份。这属于哪种顶岗实习（）。 选项： A、 实习型顶岗实习 B、 就业型顶岗实习 C、 长期型 D、 自愿型
- 24. 学生在顶岗实习期间既是企业职工，又是学校学生，具有双重身份。这属于哪种顶岗实习（）。 选项： A、 实习型顶岗实习 B、 就业型顶岗实习 C、 长期型 D、 自愿型
- 25.复制题目 在大学阶段，各专业会组织同学们到相关单位的生产现场进行一段时间的观摩学习，以便所学专业知识与生产实践相结合，该实习属于（ ）。 选项： A、志愿服务 B、金工实习 C、生产实习 D、毕业实习
