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- 1.[单选题]关于“习得性无助”,表述不正确的是() A 习得性无助是德国…….提出的。 B 习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。 C 习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。 D 习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
- 2.陈述性记忆LTP
- 3.“陈述性记忆”（LTP）是()
- 4.下面关于“语言学习”和“语言习得”的关系表述正确的是（ ）选项： A:“学习”和“习得”同样是语言学习的两个过程 B:“学习”是一种行为，“习得”是一种过程，“学习”是为了“习得”，“习得”是“学习”的结果 C:“学习”和“习得”关系平等，属于同一层级的两个不同概念 D:“学习”中包含着“习得”，但是“学习”不等于“习得”，“学习”和“习得”的关系是一种包容关系 E:“学习”和“习得”是一回事
- 5.塞里格曼的研究是从习得性无助到习得性
- 6.什么是习得性无助感？学习中产生习得性无助感的原因有哪些
- 7. 什么是习得性无助感？如何防止学生的习得性无助感？
- 8.什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施。
- 9.什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施？
- 10.什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施.
- 11.LTP是学习和记忆关系的关键神经机制。（) 选项：A、LTP是学习和记忆关系的关键神经机制。()
- 12.[单选题]下列有关学习的说法不正确的是（ ） A 学习是一种适应性活动 B 动物也具有学习行为 C 学习是后天的习得性活动 D 所有的行为变化都是由学习引起的
- 13.“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做()。
- 14.下列关于习得性无助说法
- 15.下列关于习得性无助说法不正确的是
- 16.习得性无助
- 17.习得性无助
