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学前儿童美术教育的目的是将儿童培养成艺术家。
A:正确
B:错误
艺术家
儿童
美术教育
发布时间:
2024-06-22 12:43:01
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1.
【单选题】()是整个学前儿童美术教育过程中必须遵循的基本要求,是教师组织和引导教学的依据。 A. 学前儿童美术教育活动的内容 B. 学前儿童美术教育活动的目标 C. 学前儿童美术教育活动实施的原则 D. 学前儿童美术教育活动的设计
2.
学前儿童美术能力发展的评价包括()()A.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术教学效果评价()B.()学前儿童美术教育过程评价和学前儿童美术发展能力评价()C.()学前儿童美术教育活动过程和学前儿童美术作品评价()D.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术发展能力评价
3.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。() 选项:A、学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。()
4.
学前儿童美术教育的途径
5.
学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。A.正确B.错误
6.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育
7.
学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感的需要的情感教育。( )选项: A:对 B:错
8.
学前儿童美育是指对儿童进行()A.审美教育B.艺术教育C.音乐、美术教育D..文学教育
9.
学前儿童美术教育内容可以分为 、 、 。
10.
学前儿童美术教育的根本价值在于培养幼儿美术的技能。选项: A:正确; B:错误
11.
.在近代学前儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和________。
12.
学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得(),发展智力,增进对周围事物的(),学习“如何学习”,并养成()的教育过程。
13.
.在近代学前儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和( )。
14.
关于学前儿童美术教育的途径有哪些?A.幼儿园的美术教育B.家庭的美术教育C.社会的美术教育D.以上都不对
15.
在学前儿童美术教育中,适当地使用灌输法还是非常必要的。A、错误B、正确
16.
姿态秀丽的风景,种类繁多、形态各异的鸟兽虫鱼,变化无穷的自然现象,都是学前儿童美育的生动教材。这反映了学前儿童美育的内容是().A.社会生活中的审美教育B.学前儿童艺术教育C.大自然中的审美教育D.学前儿童美术教育
17.
( )学前儿童应养成用口呼吸的良好习惯。 选项: A:正确 B:错误
18.
学前儿童美育是指对儿童进行 ( 选项: A:审美教育 B:艺术教育 C:音乐、美术教育 D:文学教育
19.
学前儿童美术教育不助于儿童一般智慧和想象、创造能力的发展。( )选项: A:对 B:错
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