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相关试题
- 1.开展艺术活动时，教师应注意幼儿在活动中的【】和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。 选项： A:情绪体验 B:情感体验 C:想象创造 D:大胆表达
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2.幼儿艺术活动的本事是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的欢乐。 选项： A:
认识水平
B:情感体验
C:创造思维
D:审美经验
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3.在艺术鉴赏的审美体验阶段，（ ）等心理因素最为活跃。 选项： A:
注意和感知
B:联想和想象
C:通感
D:理解
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4.（ ）是心理的源泉和内容 选项： A:
大脑
B:客观事实
C:情感体验
D:精神活动
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5.所谓( )是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。 选项： A:
艺术鉴赏
B:艺术创作
C:艺术表现
D:艺术接受
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6.1.单选题]下列有关心理危机的情感表现描述属于严重损害程度的是()。
选项： A:情感状态稳定，对日常活动情感表达适当
B:完全失控或极度悲伤
C:负性情感体验明显超出环境的影响
D:求助者意识到负性情绪，但不能控制
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7.（）是主体的一种积极主动的审美再创造活动 选项： A:
艺术创造
B:艺术接受
C:艺术鉴赏
D:艺术审美
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8.下列有关心理危机的情感表现描述属于严重损害程度的是（）。
A.情感状态稳定，对日常活动情感表达适当
B.完全失控或极度悲伤
C.负性情感体验明显超出环境的影响
D.求助者意识到负性情绪，但不能控制
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9.艺术家的审美创造能力是指通过艺术家在艺术创作中的表现能力以及艺术家创造艺术形象的能力。艺术家应当具备的审美创造能力包括 选项： A:
敏锐的感知能力
B:丰富的想象能力
C:精湛的表现技能
D:文化素养深厚
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10.在整个艺术生产活动中，处于中心的地位与环节是 选项： A:
艺术创作
B:艺术作品
C:艺术鉴赏
D:艺术批评
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11.138、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是 选项： A:
A 情绪
B:B 情感
C:C 态度
D:D 需要
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12.在《幼儿园工作规程》中，作为幼儿园教育工作的基本原则是 选项： A:
“以教学为基本活动”
B:“以游戏为基本活动”
C:“以体育为基本活动”
D:“以艺术为基本活动
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13.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是。 ( 选项： A:
愤怒
B:恐惧
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14.从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的() 选项： A:
劳动活动
B:实践活动
C:梦境
D:学习活动
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15.微博的主要互动方式是( )。 选项： A:
活动+奖品+关注+评论+转发
B:活动+奖品+关注+评论
C:关注+评论+转发
D:活动+评论+转发
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16.5. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是 选项： A:
A .快乐
B:B.悲哀
C:C.愤怒
D:D.恐惧
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17.在艺术活动中，（ ）是关键的一环,它连接了艺术主体与客体丶艺术的内部世界和外部世界，是艺术作品从无到有的关键环节 选项： A:
艺术创作
B:艺术构思
C:艺术作品
D:艺术欣赏
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18.文化活动方面的权利主要表现为公民的文化权利，主要包括 选项： A:
艺术信仰的自由
B:科学研究的自由
C:文学艺术创作的自由
D:进行其他文化活动的自由
