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下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法
不属于
研究
方法
发布时间:
2024-05-06 10:51:27
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1.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法
2.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法()
3.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法() 选项:A:访谈B:民族志C:问卷D:内容分析
4.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法选项: A:问卷 B:访谈 C:内容分析 D:民族志
5.
1、问题: 下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法 选项:A:访谈|B:民族志|C:问卷|D:内容分析
6.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法A.问卷B.民族志C.内容分析D.访谈
7.
下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法()A.访谈B.民族志C.问卷D.内容分析
8.
【多选题】下列哪些研究方法不属于传播的量化研究方法 A. 访谈 B. 民族志 C. 问卷 D. 内容分析
9.
传播学的研究方法包括质化的研究方法和量化的研究方法。
10.
以下研究方法中哪些是社会科学的量化研究方法()
11.
以下研究方法中哪些是社会科学的量化研究方法()
12.
下列关于传播的量化研究,哪些表述合适()
13.
文献法不属于教育量化研究收集资料的方法。( )
14.
2.简述量化研究方法和质化研究方法的差异。
15.
量化研究的方法包括()、()、()。
16.
质的研究与量的研究(或质性研究/量化研究)有着不同的哲学基础和研究策略,对于研究者而言,以下哪些态度是可取的? 选项:A、重视研究方法B、方法选择要看研究问题而定C、熟悉不同研究方法D、有个人的方法使用偏好E、只用自己喜欢的方法
17.
以( )为标准进行分类,可以将教育研究方法分为量化研究方法、质化研究方法、混合研究方法。 选项: A、研究过程的阶段 B、问题性质 C、研究场所 D、数据分析
18.
以( )为标准进行分类,可以将教育研究方法分为量化研究方法、质化研究方法、混合研究方法。 选项: A:问题性质 B:研究过程的阶段 C:数据分析 D:研究场所
19.
质化研究与量化研究在哪些方面存在差异( ) 选项:A、哲学基础不同 B、研究方法的不同 C、研究策略不同 D、研究目的不同
20.
现实中很多重要的研究都是量化性质的,因此量化研究方法要优于质性研究,后者是一种低劣的研究方法。选项: A:对 B:错
21.
以下研究方法中哪些是社会科学的量化研究方法( ) 选项: A、实验研究法 B、 问卷调查法 C、 文本分析法 D、 访谈法
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