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在教学和学习过程中进行的评价是 ( )
选项:
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:终结性评价
D:相对性评价
学习过程
评价
相对性
发布时间:
2024-06-12 22:55:28
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1.
关注学生在学习过程中达到教学目标程度的评价是( )选项: A:诊断性评价 B:形成性评价 C:总结性评价 D:终结性评价
2.
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )选项: A:形成性评价 B:总结性评价 C:配置性评价 D:终结性评价
3.
按照教学评价的时间和目的不同,教育评价的类型有:() 选项: A、诊断性评价、相对性评价、形成性评价 B、绝对性评价、形成性评价、总结性评价 C、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 D、相对性评价、总结性评价、绝对性评价
4.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项: A、诊断性评价 B、形成性评价 C、参照性评价 D、终结性评价
5.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项: A:诊断性评价; B:形成性评价 ; C:参照性评价 ; D:终结性评价
6.
按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。 选项: A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价 E、绝对性评价
7.
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是() 选项: A、相对评价 B、绝对评价 C、形成性评价 D、诊断性评价
8.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项: A:诊断性评价; B:形成性评价 ; C:参照性评价 ; D:终结性评价
9.
根据评价的功能和用途不同,可将教学评价分为()。 选项:A:诊断性评价,B:形成性评价,C:终结性评价,D:自我评价
10.
在教学与学习过程中,对教师的教学和学生的学习的动态状况进行的系统性评价,其目的是及时了解活动进程的效果,及时反馈信息,以便及时改正、调节。这种评价方式属于( )。 选项: A:诊断性评价 B:形成性评价 C:相对评价 D:终结性评价
11.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 选项: A、A以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B、B形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C、C以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D、D终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
12.
评价方式多元,日常教学中的评价以 _________ 为主,关注学习过程中的表现和进步。选项: A:形成性评价 ; B:终结性评价; C:分数评价 ; D:客观评价
13.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 选项: A、以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B、形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C、以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D、终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
14.
根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 A: 以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价 B: 形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能 C: 以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价 D: 终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
15.
根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。选项: A:课前评价; B:准备性评价; C:课后评价; D:课中评价
16.
在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价,目的是为了了解活动进程的效果,这种评价是() 选项: A:诊断性评价 B:总结性评价 C:相对性评价 D:形成性评价
17.
学生在教学过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是()。 选项: A、初始性评价 B、 诊断性评价 C、 终结性评价 D、 形成性评价
18.
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、( )、总结性评价。 选项: A.形成性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.过程性评价
19.
摸底考试、学习情况调查属于() 选项: A、诊断性评价 B、真实评价 C、形成性评价 D、终结性评价
20.
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。 选项: A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B、诊断性评价、相对评价 C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D、形成性评价、总结性评价
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