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观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是()
A:直接观察
B:非参与观察
C:描述观察
D:参与观察
观察者
观察
旁观者
发布时间:
2024-05-07 15:57:25
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1.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是( A ) 。A.非参与观察B.参与观察C.直接观察D.描述观察
2.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是()A.直接观察B.非参与观察C.描述观察D.参与观察
3.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是:() 选项: A、参与观察 B、非参与观察 C、直接观察 D、描述观察
4.
观察者不介入被观察的活动,以旁观者的身份进行的观察是A.非参与观察B.直接观察C.评价观察D.参与观察
5.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是()选项: A:非参与观察; B:直接观察; C:参与观察; D:评价观察
6.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是() 选项: A、非参与观察 B、直接观察 C、参与观察 D、评价观察
7.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察。属于( ) 选项: A、间接观察 B、直接观察 C、非参与观察 D、参与观察
8.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是( )(3分) 选项: A、直接观察 B、评价观察 C、非参与观察 D、参与观察
9.
观察者不参与被观察者的活动,以旁观者身份进行观察的方法称为()A.参与观察法B.非参与观察法C.自然观察法D.控制观察法
10.
观察者不介入被观察者的活动,以旁观者的身份进行的观察,是()
11.
观察者不介入观察对象的活动,以局外人或者旁观者的身份进行的观察,被称为( )。选项: A:控制观察; B:结构性观察; C:非参与性观察; D:参与性观察
12.
根据观察者是否直接介入被观察者的活动中,可将观察分为()选项: A:参与观察; B:非参与观察; C:评价观察; D:间接观察
13.
参与观察是选项: A:观察者加入到被观察群体中进行调查; B:观察者无需掩饰; C:观察者以旁观者身份进行; D:观察者不需要进行记录
14.
以观察者是否参与被观察者的活动为标准,可以分为( )。选项: A:直接观察和间接观察 B:参与观察和非参与观察 C:自然观察和实验观察 D:亲身观察和非亲身观察
15.
非参与观察是观察者不参与被观察者活动,不干预其发展变化,以局外人身份从外部观察记录。 选项: A、正确 B、错误
16.
以观察者是否参与被观察者的活动为标准,可以分为( )。 选项: A、自然观察和实验观察 B、参与观察和非参与观察 C、亲身观察和非亲身观察 D、直接观察和间接观察
17.
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。 A.主观观察和客观观察B.按触观察和非接触观察C.间接观察和直接观察D.参与性观察和非参与性观察
18.
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为() 选项:A.主观观察和客观观察B.按触观察和非接触观察C.间接观察和直接观察D.参与性观察和非参与性观察
19.
【多选】半参与式观察法的特点是什么? A. 被观察者知道观察者身份 B. 观察者在观察过程中不与被观察者互动 C. 观察者要保持中立态度进行观察 D. 观察者只关注被观察者的表面行为
20.
调查者参与被观察者的群体活动,但不隐瞒自己的真实身份,取得被观察者的容纳与信任,置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于( )选项: A:直接性观察 B:非参与性观察 C:完全参与性观察 D:不完全参与性观察
21.
参与观察和非参与观察的区别在于观察者是否直接参与观察对象的活动。()
22.
根据观察者是否直接介入观察对象的活动,教育观察可分为( )。 选项: A: 结构式观察 B: 参与性观察 C: 非结构式观察 D: 非参与性观察
23.
根据观察者是否直接介入观察对象的活动,教育观察可分为( )。 选项: A:参与性观察 B:非参与性观察 C:结构式观察 D:非结构式观察
24.
根据观察者是否直接介入观察对象的活动,教育观察可分为( )。 选项: A: 参与性观察 B: 结构式观察 C: 非结构式观察 D: 非参与性观察
25.
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为() A: 主观观察和客观观察 B: 按触观察和非接触观察 C: 间接观察和直接观察 D: 参与性观察和非参与性观察
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