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- 1.为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）。A、组员的出席情况B、组员的过往经历C、组员的改变程度D、组员特征与能力
- 2.(1)【单选】某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。 选项： A:模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 3.[单选题]为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是() A 组员的出席情况 B 组员的过往经历 C 组员的改变程度 D 组员特征与能力
- 4.某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。 选项： A、模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B、营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C、鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D、重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 5.某社会工作服务机构幵设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家處生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的 经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）。 选项： A:模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造幵放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 6.为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）。选项： A:组员的出席情况 B:组员的过往经历 C:组员的改变程度 D:组员特征与能力
- 7.(2019年)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。A、组员的出席情况B、组员的过往经历C、组员的改变程度D、组员特征与能力
- 8.为外来务工人员子女幵设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标 中，属于小组效果评估指标的是（）。 选项： A:组员的出席情况 B:组员的过往经历 C:组员的改变程度 D:组员特征与能力
- 9.根据小组工作各阶段的工作要求，在小组目标已经达成，小组进入结束期后，社会工作者应（ ）选项： A:自行果断地解散小组; B:听任小组自行发展; C:向组员许诺小组解散后再次相聚; D:处理好组员的离别情绪
- 10.某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（ ）。选项： A:模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 11.某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组，社会工作者以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是( )(2019) 选项： A、模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B、营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C、鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D、重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 12.某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是( ) 选项： A:模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
- 13.单选题为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是( )。问题1选项A、组员的出席情况B、组员的过往经历C、组员的改变程度D、组员特征与能力
- 14.为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。 选项： A、组员的出席情况 B、组员的过往经历 C、组员的改变程度 D、组员特征与能力
- 15. 为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。(1.0) 选项： A、 组员的出席情况 B、 组员的过往经历 C、 组员的改变程度 D、 组员特征与能力
- 16.【单选题】 题目：某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（ ） 选项： 选项： A:模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 17.【单选题】 某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作以家庭生命周期为主 线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主 要任务是( )。 选项： A:模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧 B:营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制 C:鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因 D:重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
- 18.根据小组工作各阶段的工作要求，在小组目标已经达成，小组进入结束期后，社会工作者应( )。 选项： A、自行果断地解散小组 B、听任小组自行发展 C、向组员许诺小组解散后再次相聚 D、处理好组员的离别情绪
- 19.小组工作的开展，需要有丰富的小组活动来支持。在设计小组活动时，社会工作者应考虑的主要因素包括（ ）。选项： A:小组工作的总体性目标和阶段性目标 B:组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体特征及能力 C:社会工作者的兴趣爱好和工作经验 D:组员表达参与小组活动的感受、分享彼此的经验
